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How to Coach Teachers Who Don?t Think Like You: Using Literacy Strategies to Coach Across Content Areas - Davis, Bonnie M.
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How to Coach Teachers Who Don?t Think Like You: Using Literacy Strategies to Coach Across Content Areas - Prima edizione

2007, ISBN: 9781412949095

edizione con copertina rigida

Corwin, Hardcover, Auflage: 1, 232 Seiten, Publiziert: 2007-11-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 9781412949095, 0.85 kg, Verkaufsrang: 10999699, Study & Teaching, Words, … Altro …

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2007, ISBN: 9781412949095

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Corwin, Hardcover, Auflage: 1, 232 Seiten, Publiziert: 2007-11-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 9781412949095, 0.85 kg, Verkaufsrang: 11030834, Study & Teaching, Words, … Altro …

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How to Coach Teachers Who Don't Think Like You: Using Literacy Strategies to Coach Across Content Areas - copertina rigida, flessible

2007

ISBN: 9781412949095

CORWIN PR INC, Gebundene Ausgabe, 213 Seiten, Publiziert: 2007-11-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 9781412949095, 1.87 kg, Pädagogische Berufe, Nach Berufszweigen, Beruf… Altro …

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2007, ISBN: 9781412949095

CORWIN PR INC, Gebundene Ausgabe, 213 Seiten, Publiziert: 2007-11-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 9781412949095, 1.87 kg, Pädagogische Berufe, Nach Berufszweigen, Beruf… Altro …

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2008, ISBN: 9781412949095

Corwin Press Inc, Relié, 232 Seiten, Publiziert: 2008-01-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Livre, Hersteller-Nr.: 9781412949095, 1.87 kg, Livres anglais et étrangers, Boutiques, Livres, Dictio… Altro …

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Dettagli del libro
How to Coach Teachers Who Don't Think Like You: Using Literacy Strategies to Coach Across Content Areas
Autore:
Titolo:
ISBN:

1412949092


Many districts are implementing a literacy coaching model to help teachers improve in this area. As a literacy coach and trainer of literacy coaches for many years, Bonnie plans to share her experience and expertise in this area to help literacy coaches effectively coach teachers. Bonnie will include data showing student improvement gains from districts she worked with to implement literacy coaching.

Informazioni dettagliate del libro - How to Coach Teachers Who Don't Think Like You: Using Literacy Strategies to Coach Across Content Areas


EAN (ISBN-13): 9781412949095
ISBN (ISBN-10): 1412949092
Copertina rigida
Anno di pubblicazione: 2007
Editore: Corwin Press Inc
213 Pagine
Peso: 0,848 kg
Lingua: eng/Englisch

Libro nella banca dati dal 2008-04-30T10:00:38+02:00 (Zurich)
Pagina di dettaglio ultima modifica in 2023-07-13T20:13:12+02:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 1412949092

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
1-4129-4909-2, 978-1-4129-4909-5
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Titolo del libro: how think, you like, who think, think content, coach yourself, teachers who teach teachers

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