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Umweltfreunde 1. Schuljahr - Arbeitsheft mit Einleger MV Neub. 2009 - Hilde Köster,Inge Koch,Rolf Leimbach,Gerhild Schenk,Kathrin Jäger
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Hilde Köster,Inge Koch,Rolf Leimbach,Gerhild Schenk,Kathrin Jäger:

Umweltfreunde 1. Schuljahr - Arbeitsheft mit Einleger MV Neub. 2009 - edizione con copertina flessibile

2009, ISBN: 9783060825073

Das Arbeitsheft für das erste Schuljahr ist thematisch auf Meine Fibel abgestimmt. Die Leseanforderungen orientieren sich am Buchstabenlehrgang. Bücher > Schule & Lernen > Schulbücher > N… Altro …

Nr. A1001142065. Costi di spedizione:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.80)
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Umweltfreunde - Mecklenburg-Vorpommern - Ausgabe 2009 - 1. Schuljahr: Arbeitsheft - Mit Wegweiser Arbeitstechniken - Kathrin Jäger, Inge Koch, Hilde Köster, Rolf Leimbach, Gerhild Schenk
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Kathrin Jäger, Inge Koch, Hilde Köster, Rolf Leimbach, Gerhild Schenk:

Umweltfreunde - Mecklenburg-Vorpommern - Ausgabe 2009 - 1. Schuljahr: Arbeitsheft - Mit Wegweiser Arbeitstechniken - edizione con copertina flessibile

2009, ISBN: 3060825076

[EAN: 9783060825073], [SC: 2.95], [PU: Cornelsen: VWV], Gebraucht - Wie neu Unbenutzt, wie neu, als Remittende gekennzeichnet. -Das Arbeitsheft für das erste Schuljahr ist thematisch auf … Altro …

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Umweltfreunde - Mecklenburg-Vorpommern - Ausgabe 2009 - 1. Schuljahr - Kathrin Jäger/ Inge Koch/ Hilde Köster/ Rolf Leimbach/ Gerhild Schenk
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Kathrin Jäger/ Inge Koch/ Hilde Köster/ Rolf Leimbach/ Gerhild Schenk:
Umweltfreunde - Mecklenburg-Vorpommern - Ausgabe 2009 - 1. Schuljahr - edizione con copertina flessibile

2009

ISBN: 9783060825073

*Umweltfreunde - Mecklenburg-Vorpommern - Ausgabe 2009 - 1. Schuljahr* - Arbeitsheft - Mit Wegweiser Arbeitstechniken / sonstiges für 13.99 € / Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen Me… Altro …

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Umweltfreunde - Mecklenburg-Vorpommern - Ausgabe 2009 - 1. Schuljahr - Hilde Köster, Rolf Leimbach, Gerhild Schenk, Kathrin Jäger
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Hilde Köster, Rolf Leimbach, Gerhild Schenk, Kathrin Jäger:
Umweltfreunde - Mecklenburg-Vorpommern - Ausgabe 2009 - 1. Schuljahr - nuovo libro

2009, ISBN: 3060825076

Das Arbeitsheft für das erste Schuljahr ist thematisch auf Meine Fibel abgestimmt. Die Leseanforderungen orientieren sich am Buchstabenlehrgang. Media Geheftet Buch, 63 Seiten, Media > B… Altro …

Nr. 15983844. Costi di spedizione:, 2-5 Werktage, DE. (EUR 0.00)
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Umweltfreunde 1. Schuljahr - Arbeitsheft mit Einleger MV Neub. 2009
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Umweltfreunde 1. Schuljahr - Arbeitsheft mit Einleger MV Neub. 2009 - nuovo libro

2009, ISBN: 9783060825073

Das Arbeitsheft für das erste Schuljahr ist thematisch auf Meine Fibel abgestimmt. Die Leseanforderungen orientieren sich am Buchstabenlehrgang. Schulbedarf 29.9 x 21.1 x 1.0 cm , Volk u… Altro …

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Dettagli del libro
Umweltfreunde - Mecklenburg-Vorpommern - Ausgabe 2009 - 1. Schuljahr

Umweltfreunde im Verbund mit Lesefreunde und Sprachfreunde Die Arbeitshefte und Schülerbücher ermöglichen den Kindern * sich anwendbares Wissen systematisch-progressiv anzueignen, * Arbeitsverfahren und Arbeitstechniken zu erlernen, * Qualifikationen und Kompetenzen zu erwerben. Schülerbücher in Regionalausgaben für das 3. und 4. Schuljahr sowie Arbeitshefte in Regionalausgaben für das 1. bis 4. Schuljahr erfüllen die aktuellen Anforderungen der Lehrpläne. Ihre Inhalte sind für ein themenzentriertes, fächerübergreifendes Lernen auf Lesefreunde und Sprachfreunde 2 bis 4 abgestimmt. Die Arbeitshefte 1 und 2 sind für das Arbeiten in jahrgangsgemischten Gruppen geeignet. Wegweiser Jedes Arbeitsheft für das 1. bis 4. Schuljahr enthält ein Methodenheft mit Arbeitstechniken des Sachunterrichts, jahrgangsspezifisch zusammengestellt und aufbereitet - zum Einführen, zum Planen selbstständiger Lernprozesse, zum Nachschlagen und zum Üben. Alle vier Wegweiser bilden ein grundlegendes Methodenrepertoire. Verstärkt am Handeln orientiert Methodenheft, Wegweiser (zusätzlich auch in den Schülerbüchern), Experimente und Aufgabenstellungen regen differenziert zu handlungsorientiertem Arbeiten an. Die Kinder erwerben Wissen, Lernstrategien und sprachliche Fähigkeiten durch * Beobachten und Wahrnehmen, * Erkunden, Dokumentieren und Gestalten, * Kommunizieren und Argumentieren, * Untersuchen und Experimentieren, * Sammeln und Ordnen sowie * Arbeiten in Projekten und Präsentieren. Gestaltung * Das Layout ist modern und übersichtlich. * Auftaktseiten helfen beim Einstieg und motivieren zum Lernen. * Kapitelgliederungen zeigen den Verbund mit Lese- und Sprachbüchern. * Grundlegende Begriffe sind deutlich hervorgehoben oder werden selbstständig dokumentiert. * Farben, verschiedene Textsorten und Gestaltungselemente sorgen für Übersichtlichkeit und didaktische Vielfalt: Fotos, Texte, Illustrationen, Diagramme, Tabellen, Zeitstrahlen, Steckbriefe, Karten, Planskizzen, Faksimiles. * Die Begleitfiguren Detektiv und Hund bringen mit Witz und Humor Ideen ein, regen Lösungsansätze an, kommentieren oder stellen Fragen. In den Handreichungen für den Unterricht: * Konzeption des Werkes * Alle Kapitel in Übersichten * Didaktisch-methodische Kommentare zu Kapiteln und Seiten * Gebündelte Materialsammlung (Sachinformationen, Texte, Unterrichts- und Literaturtipps, Internetadressen) * Kopiervorlagen: Arbeitsblätter zur Differenzierung und Förderung, Lernerfolgskontrollen, Kleines Sachwissenbuch zum Grundwissen für die Jahrgänge Ab dem 2. Schuljahr: Arbeitshefte mit CD-ROM Die Software ist direkt in den Unterricht integrierbar. Sie ermöglicht vertiefend und differenziert naturwissenschaftlich-technisches Forschen und Lernen besonders in Freiarbeits- und Wochenplanphasen. Struktur und Angebot der CD-ROMs folgen den Kapitelüberschriften der Inhalte in Arbeitsheften bzw. Schülerbüchern. Die Software fördert den Forschergeist der Kinder, methodisch an die Jahrgangsstufen angepasst durch * informative, teilweise animierte Lexikoninformationen, * handlungsorientierte Anregungen zu weiteren Versuchen, * sachlich-informative Spiel- und Übungsformen. So werden tragfähige Grundlagen am Ende der Grundschulzeit sicher erreicht. Zusätzliches Differenzierungsmaterial zu allen Ausgaben Das Differenzierungsmaterial enthält Kopiervorlagen in drei unterschiedlich anspruchsvollen Versionen. So können Schülerinnen und Schüler auf verschiedenen Niveaus an einem Thema arbeiten. Die CD-ROM stellt die Vorlagen und Lösungsbögen als editierbare Dateien zur individuellen Anpassung und weiteren Differenzierung zur Verfügung.

Informazioni dettagliate del libro - Umweltfreunde - Mecklenburg-Vorpommern - Ausgabe 2009 - 1. Schuljahr


EAN (ISBN-13): 9783060825073
ISBN (ISBN-10): 3060825076
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2009
Editore: Cornelsen Verlag
63 Pagine
Peso: 0,256 kg
Lingua: ger/Deutsch

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ISBN/EAN: 3060825076

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-06-082507-6, 978-3-06-082507-3
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : leimbach, rolf koch, schenk, koster, farben, kathrin jäger, köster hilde, rolf jaeger, volk wissen vlg gmbh, herausgeber koch inge, uli koch, hilde spiel, verlag aufbau taschenbuch verlag
Titolo del libro: mecklenburg vorpommern, neubearbeitung umweltfreunde, 2009, arbeitstechniken, umweltfreunde arbeitsheft schuljahr, wegweiser, mit, volk wissen, wer war wer mecklenburg


Dati dell'editore

Autore: Hilde Köster; Inge Koch; Rolf Leimbach; Gerhild Schenk; Kathrin Jäger
Titolo: Umweltfreunde; Umweltfreunde - Mecklenburg-Vorpommern - Ausgabe 2009 - 1. Schuljahr - Mecklenburg-Vorpommern - Ausgabe 2009; Arbeitsheft - Mit Wegweiser Arbeitstechniken
Editore: Volk und Wissen Verlag
64 Pagine
Anno di pubblicazione: 2009-03-02
Stampato / Fatto in
Peso: 0,233 kg
Lingua: Tedesco
13,99 € (DE)
14,40 € (AT)
17,50 CHF (CH)
Available
212mm x 296mm x 6mm

BC; B131; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Schulbücher; Sachunterricht; Grundschule; Grundschule 1-4; Arbeitshefte; Lehrwerke; Schule und Lernen: Heimat- und Sachkunde; Mecklenburg-Vorpommern; Für berufliche Aus- und Weiterbildung (Dänemark); Für die Grundschule

vermitteln Basiswissen, Verfahren und Arbeitstechniken, Kompetenzen sowie Lerninhalte, die einer systematischen Aneignung bedürfen (Wetter, Orientieren im Raum, Kartenarbeit).

 

. Die Schulbücher sind thematisch auf die Lese- und Sprachbücher abgestimmt.

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