2009, ISBN: 353192138X
In diesem Buch wird die Ethnographie unter unterschiedlichen Fragestellungen im Kontext der Erziehungswissenschaft erörtert. Ausgangspunkt ist die Beobachtung, dass sich ethnographische F… Altro …
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ISBN: 9783531921389
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Auf unsicherem Terrain - Ethnographische Forschung im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens: ab 33.26 € Medien > Bücher > E-books, [PU: VS-Verlag, Wiesbaden]
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2009
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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente
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ISBN: |
Informazioni dettagliate del libro - "Auf unsicherem Terrain"
EAN (ISBN-13): 9783531921389
ISBN (ISBN-10): 353192138X
Anno di pubblicazione: 2009
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften
274 Pagine
Lingua: ger/Deutsch
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ISBN/EAN: 353192138X
ISBN - Stili di scrittura alternativi:
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Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : cloos, peter werner, heinzel, thole, stefan werner, werner friederike, stefan heinz, kong, peter may, frieder heinze, peter thol, konge, peter sem
Titolo del libro: auf unsicherem terrain, unsicher
Dati dell'editore
Autore: Friederike Heinzel
Titolo: Auf unsicherem Terrain - Ethnographische Forschung im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
274 Pagine
Anno di pubblicazione: 2009-11-29
Wiesbaden; DE
Lingua: Tedesco
33,26 € (DE)
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit; Soziale Arbeit; Verstehen; Datenerhebung; Erziehung; Erziehungswissenschaft; Erziehungswissenschaftliche Forschung; Evaluation; Jugendliche; Kinder; Klientinnen und Klienten; Methoden; Methoden der Sozialen Arbeit; Pädagogik; Schule; Sozialpädagogik; Unterricht; A; Social Work; Education; Social Sciences; Pädagogik; BC
In diesem Buch wird die Ethnographie unter unterschiedlichen Fragestellungen im Kontext der Erziehungswissenschaft erörtert. Ausgangspunkt ist die Beobachtung, dass sich ethnographische Forschung im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens in mehrfacher Hinsicht "auf unsicherem Terrain" bewegt: Zum einen beinhaltet ethnographische Forschung generell ein produktives Verunsicherungspotential beim Eintritt in ein neues Feld. Zum anderen kann Ethnographie im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens noch nicht auf breite Feldforschungserfahrungen hinweisen. Der Band versteht sich als Beitrag zur Markierung und Diskussion methodischer Erfahrungen und Probleme der Ethnographie in der Pädagogik mit Kindern und Jugendlichen und als Hilfestellung bei der Konzeptualisierung und Realisierung ethnographischer Projekte.Altri libri che potrebbero essere simili a questo:
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