Das Buch präsentiert die Ergebnisse einer qualitativen Studie zu den Berufsmotiven von Lehramtsstudierenden und zur (Un-)Sicherheit ihrer Berufsentscheidung. Was veranlasst junge Menschen… Altro …
Das Buch präsentiert die Ergebnisse einer qualitativen Studie zu den Berufsmotiven von Lehramtsstudierenden und zur (Un-)Sicherheit ihrer Berufsentscheidung. Was veranlasst junge Menschen gerade heute zu dem Berufswunsch Lehrer/in? Eine qualitative Studie mit 785 Studierenden an sechs Hochschulen liefert sehr differenzierte Resultate zu den beruflichen Motiven und Zielen, die sich zwischen den Studiengängen und Geschlechtern teilweise deutlich unterscheiden. Die allermeisten Befragten verfügen über eine durchaus ´´pädagogische´´ Motivation: mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten, steht eindeutig im Vordergrund; häufig genannt werden auch Motive, die sich auf die Tätigkeit und auf eigene Erfahrungen beziehen. Die zeitlichen und materiellen Vorteile des Berufs spielen hingegen nur eine untergeordnete Rolle. Immerhin drei Viertel der Studierenden sind - trotz mancher Einschränkungen - in ihrer Berufsentscheidung sicher; jeder Achte wünscht sich allerdings eine berufliche Arbeit außerhalb der Schule. Eine besonders interessante Gruppe bilden die Befragten, die sich als kompetent für den Lehrer/innen-Beruf einschätzen, weil sie häufiger als die anderen bereits Erfahrungen mit Kindern und Jugendlichen machen konnten. Eine Untersuchung zu den Berufsmotiven von Studierenden Buch (dtsch.) Bücher, Beltz<
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Ich will Lehrer/in werden ab 24.95 € als Taschenbuch: Eine Untersuchung zu den Berufsmotiven von Studierenden Beltz Wissenschaft. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik, Medien … Altro …
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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente
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Informazioni dettagliate del libro - Ich will Lehrer/in werden.
EAN (ISBN-13): 9783407320582 ISBN (ISBN-10): 3407320582 Copertina rigida Copertina flessibile Anno di pubblicazione: 2004 Editore: Beltz GmbH, Julius 83 Pagine Peso: 0,170 kg Lingua: ger/Deutsch
Libro nella banca dati dal 2007-03-27T16:44:54+02:00 (Zurich) Pagina di dettaglio ultima modifica in 2021-02-13T14:43:43+01:00 (Zurich) ISBN/EAN: 9783407320582
ISBN - Stili di scrittura alternativi: 3-407-32058-2, 978-3-407-32058-2 Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili: Autore del libro : ulich, klaus Titolo del libro: lehrer werden, ich will
Dati dell'editore
Autore: Klaus Ulich Titolo: Beltz Wissenschaft; "Ich will Lehrer/in werden" - Eine Untersuchung zu den Berufsmotiven von Studierenden Editore: Julius Beltz GmbH & Co. KG 83 Pagine Anno di pubblicazione: 2004-05-12 Weinheim; DE Peso: 0,186 kg Lingua: Tedesco 25,60 € (DE) 164mm x 240mm x 6mm
