Bigalke/Köhler: Mathematik Sekundarstufe II - Hessen - Bisherige Ausgabe: 12. Schuljahr: 2. Halbjahr - Leistungskurs - Schülerbuch - edizione con copertina flessibile
2002, ISBN: 3464573095
[EAN: 9783464573099], [SC: 0.0], [PU: Cornelsen], Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. … Altro …
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[EAN: 9783464573099], [PU: Cornelsen], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that d… Altro …
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Bigalke, Dr. Anton, Köhler, Dr. Norbert:
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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente
Autore: | |
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Informazioni dettagliate del libro - Bigalke/Köhler: Mathematik Sekundarstufe II - Hessen - Bisherige Ausgabe: 12. Schuljahr: 2. Halbjahr - Leistungskurs - Schülerbuch
EAN (ISBN-13): 9783464573099
ISBN (ISBN-10): 3464573095
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2002
Editore: Bigalke, Dr. Anton, Köhler, Dr. Norbert, Cornelsen Verlag
280 Pagine
Peso: 0,520 kg
Lingua: ger/Deutsch
Libro nella banca dati dal 2007-05-30T10:53:14+02:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 9783464573099
ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-464-57309-5, 978-3-464-57309-9
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : lehr ursula, anton, khler, koehler, köhle, matthes, werner, kohler, bigalke köhler hessen, ledworuski gabriele
Titolo del libro: mathematik leistungskurs, schule, sekundarstufe schülerbuch, leistung, mathematik schuljahr, kohl, leis, bigalke köhler mathematik sekundarstufe hessen bisherige ausgabe
Dati dell'editore
Autore: Anton Bigalke; Norbert Köhler; Gabriele Ledworuski
Titolo: Bigalke/Köhler: Mathematik Sekundarstufe II - Hessen - Bisherige Ausgabe; Bigalke/Köhler: Mathematik Sekundarstufe II - Hessen - Bisherige Ausgabe / 12. Schuljahr: 2. Halbjahr - Leistungskurs - Schülerbuch
Editore: Cornelsen Verlag
280 Pagine
Anno di pubblicazione: 2001-07-04
Lingua: Tedesco
18,95 € (DE)
19,50 € (AT)
29,50 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)
zahlr. Abb.
BC; PB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Unterrichtsmaterial
Informationen zur Reihe: * Der modulare Aufbau der Bücher ermöglicht individuelle Schwerpunktsetzungen; die Schüler/innen können sich problemlos orientieren.* Der Stoff ist übersichtlich auf zumeist zweispaltigen Seiten dargestellt: Lehrtexte und Lösungsstrukturen befinden sich links, Beweisdetails, Rechnungen und Skizzen sind rechts platziert.* Alle wichtigen Methoden, Begriffe und Verfahren werden anhand instruktiver, vollständig durchgerechneter Beispiele eingeführt und erläutert. Diese Beispiele unterstützen den Lehrtext. Sie verdeutlichen Definitionen, Sätze und Verfahren. Breite theoretische Abhandlungen ohne Übungseffekt gibt es nicht.* Die Übungsaufgaben im Anschluss passen exakt zu den Beispielen, Definitionen und Verfahren. Jeder Abschnitt endet mit einer zusätzlichen Sammlung von Aufgaben. Auch zusammengesetzte Aufgaben sind hier zu finden.* Anwendungsbezüge und Modellierungen berücksichtigen die neuen Abitur-Formate. Gesonderte Kapitel mit komplexen Aufgaben unterstützen die Abiturvorbereitung.* Am Ende jedes Kapitels gibt es einen Überblick zu den wesentlichen Inhalten sowie eine Seite mit Testaufgaben als Kontrolle und Übung - insbesondere zur Klausurvorbereitung. Mathematische Streifzüge bereichern und vertiefen die behandelte Thematik. Darüber hinaus sind anspruchsvolle Knobelaufgaben eingestreut, die besonders leistungsstärkere Schüler/innen beispielsweise als Vorbereitung auf einen Mathematik-Wettbewerb nutzen können.* In allen Schülerbüchern der neubearbeiteten Ausgaben verbindet ein System von Mediencodes die Lehrbuchinhalte intuitiv mit dem multimedialen Zusatzangebot einer CD-ROM, die jedem Buch beiliegt. Zu der markierten Stelle im Buch finden sich auf der CD exakt passende Arbeitsblätter, Übungen, Simulationen, Animationen, Textinformationen und Links auf Internetseiten sowie die Lösungen zu den Testaufgaben der einzelnen Kapitel.Altri libri che potrebbero essere simili a questo:
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