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Spielen als pädagogische Maßnahme: Präventive, spielorientierte Förderung und Stärkung elterlicher Kompetenz Michaela Grubbauer Author
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Spielen als pädagogische Maßnahme: Präventive, spielorientierte Förderung und Stärkung elterlicher Kompetenz Michaela Grubbauer Author - nuovo libro

ISBN: 9783531181424

Soziale Benachteiligung stellt ein Risiko- und Belastungspotential dar. Materielle Entbehrungen, gravierende ökonomische und psychosoziale Belastungen sowie mangelnde Problemlö… Altro …

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Spielen als pädagogische Maßnahme
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Spielen als pädagogische Maßnahme - nuovo libro

ISBN: 9783531181424

Soziale Benachteiligung stellt ein Risiko- und Belastungspotential dar. Materielle Entbehrungen, gravierende ökonomische und psychosoziale Belastungen sowie mangelnde Problemlösungsstrate… Altro …

Nr. 978-3-531-18142-4. Costi di spedizione:Worldwide free shipping, , DE. (EUR 0.00)
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ISBN: 9783531181424

Soziale Benachteiligung stellt ein Risiko- und Belastungspotential dar. Materielle Entbehrungen, gravierende ökonomische und psychosoziale Belastungen sowie mangelnde Problemlösungsstrate… Altro …

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Michaela Grubbauer:
Spielen als pädagogische Maßnahme - edizione con copertina flessibile

2011, ISBN: 3531181424

Spielen als pädagogische Maßnahme ab 49.99 € als Taschenbuch: Präventive spielorientierte Förderung und Stärkung elterlicher Kompetenz. Auflage 2011. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft… Altro …

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Grubbauer, Michaela:
Spielen als pädagogische Maßnahme - Präventive, spielorientierte Förderung und Stärkung elterlicher Kompetenz - edizione con copertina flessibile

2011, ISBN: 9783531181424

[ED: Taschenbuch], [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, 127, [GW: 197g], 2011

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Spielen als pädagogische Maßnahme: Präventive, spielorientierte Förderung und Stärkung elterlicher Kompetenz Michaela Grubbauer Author
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9783531181424


:Soziale Benachteiligung stellt ein Risiko- und Belastungspotential dar. Materielle Entbehrungen, gravierende ökonomische und psychosoziale Belastungen sowie mangelnde Problemlösungsstrategien und -möglichkeiten können eine entwicklungsförderliche Interaktion der Eltern mit ihren Kindern erschweren. Während sich die öffentliche Diskussion über Bildungsbenachteiligung meist um Schule dreht, stellt Michaela Grubbauer die Ressourcen der Eltern und der Familien in den Mittelpunkt. Sie diskutiert die Hauptrichtungen der Spieltheorie, analysiert die Bedeutung und Funktion kindlicher Spieltätigkeit sowie die dynamischen Wechselwirkungen zwischen Umwelt, Spiel und kindlicher Entwicklung. Damit stellt die Autorin einen sozialökologischen Bezug her, der wirklich förderliche Entwicklungen ermöglicht. Das Buch wendet sich an Dozierende und Studierende der Soziologie und der (Sozial-)Pädagogik sowie an (Sozial-)PädagogenInnen, SoziologInnen, ErzieherInnen, SozialarbeiterInnen.

Informazioni dettagliate del libro - Spielen als pädagogische Maßnahme: Präventive, spielorientierte Förderung und Stärkung elterlicher Kompetenz Michaela Grubbauer Author


EAN (ISBN-13): 9783531181424
ISBN (ISBN-10): 3531181424
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2011
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften Core >1
127 Pagine
Peso: 0,200 kg
Lingua: ger/Deutsch

Libro nella banca dati dal 2009-04-20T21:33:06+02:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 9783531181424

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-531-18142-4, 978-3-531-18142-4
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : grubb, spielen, grubauer, grubba, grubbauer, aigner josef
Titolo del libro: pädagogische, spielen, german college, als

Dati dell'editore

Autore: Michaela Grubbauer
Titolo: VS College; Spielen als pädagogische Maßnahme - Präventive, spielorientierte Förderung und Stärkung elterlicher Kompetenz
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
127 Pagine
Anno di pubblicazione: 2011-04-01
Wiesbaden; DE
Stampato / Fatto in
Peso: 0,197 kg
Lingua: Tedesco
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51,39 € (AT)
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POD
127 S. 18 Abb.

BC; Social Work; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit; Soziale Arbeit; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Entwicklung; Familie; Familienbildung; Sozialpädagogik; Unterpivilegierung; Social Work; EA

Hauptrichtungen der Spieltheorie - Bedeutung und Funktion kindlicher Spieltätigkeit - Dynamische Wechselwirkungen zwischen Umwelt, Spiel und kindlicher Entwicklung - Spielförderung
Mit einem Geleitwort von Univ.-Prof. Dr. Josef Christian Aigner;

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