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Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht Einsatzformen, Inhalte, Lernerkompetenzen- Beiträge zum IX. Mediendidaktischen Kolloquium an der Friedrich-Schiller-Universität Jena (18.-20.09.2008) - Volkmann, Laurenz (Herausgeber); Reinfried, Marcus (Herausgeber)
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Volkmann, Laurenz (Herausgeber); Reinfried, Marcus (Herausgeber):

Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht Einsatzformen, Inhalte, Lernerkompetenzen- Beiträge zum IX. Mediendidaktischen Kolloquium an der Friedrich-Schiller-Universität Jena (18.-20.09.2008) - copertina rigida, flessible

2012, ISBN: 3631620500

Gebundene Ausgabe Bildung / Bildungsmanagement, Bildungsmanagement, Management / Bildungsmanagement, Bildungspolitik, Politik / Bildung, Deutsch / Didaktik, Methodik, Didaktik, Unterrich… Altro …

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Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht Einsatzformen, Inhalte, Lernerkompetenzen- Beiträge zum IX. Mediendidaktischen Kolloquium an der Friedrich-Schiller-Universität Jena (18.-20.09.2008) - Reinfried, Marcus und Laurenz Volkmann
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Reinfried, Marcus und Laurenz Volkmann:

Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht Einsatzformen, Inhalte, Lernerkompetenzen- Beiträge zum IX. Mediendidaktischen Kolloquium an der Friedrich-Schiller-Universität Jena (18.-20.09.2008) - libri usati

2012, ISBN: 9783631620502

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Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht
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Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht - edizione con copertina flessibile

2008

ISBN: 9783631620502

*Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht* - Einsatzformen Inhalte Lernerkompetenzen- Beiträge zum IX. Mediendidaktischen Kolloquium an der Friedrich-Schiller-Universität Jena … Altro …

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2012, ISBN: 9783631620502

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Dettagli del libro
Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht

Vor zwei Jahrzehnten setzte ein Wandel des Fremdsprachenunterrichts ein, der zu einer neuen Auspragung der kommunikativen Methode gefuhrt hat. Das handlungs- und prozessorientierte, ganzheitliche und facherubergreifende Lernen ruckt seither immer mehr in den Vordergrund. Es wird durch den gezielten Einsatz unterschiedlicher Medien zunehmend unterstutzt und gefordert: authentischer und didaktisierter, analoger und elektronischer, bildlicher und verbaler, popularer und elitarer Medien. Diese wachsende Diversifikation der Medien im Fremdsprachenunterricht wird im Buch ebenso beschrieben wie neuartige hybride Medienformen. Dabei werden Uberlegungen zu den Funktionen, Chancen und Risiken bei der Entwicklung einzelner Medien einbezogen."

Informazioni dettagliate del libro - Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht


EAN (ISBN-13): 9783631620502
ISBN (ISBN-10): 3631620500
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2008
Editore: Peter Lang

Libro nella banca dati dal 2013-11-25T19:06:29+01:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 9783631620502

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-631-62050-0, 978-3-631-62050-2
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : laurenz volkmann, marc lauren, reinfried marcus, schiller friedrich
Titolo del libro: universität jena, kolloquium fremdsprachenunterricht, fremdsprachendidaktik, zum fremdsprachenunterricht, friedrich schiller, marcus, medien


Dati dell'editore

Autore: Marcus Reinfried; Laurenz Volkmann
Titolo: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented; Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht - Einsatzformen, Inhalte, Lernerkompetenzen- Beiträge zum IX. Mediendidaktischen Kolloquium an der Friedrich-Schiller-Universität Jena (18.-20.09.2008)
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
358 Pagine
Anno di pubblicazione: 2012-02-23
Frankfurt a.M. DE
Stampato / Fatto in
Peso: 0,620 kg
Lingua: Tedesco
77,40 € (DE)
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POD

BB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Unterrichtsmaterialien; Verstehen; EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; Language teaching & learning (other than ELT); ELT background & reference material; Teaching skills & techniques; Teachers' classroom resources & material; 2008; Beiträge; Blell; Einsatzformen; fächerübergreifendes Lernen; Fremdspr; Fremdsprachenunterricht; Friedrich; Gabriele; ganzheitliches Lernen; Inhalte; Jena; Kolloquium; Laurenz; Lernerkompetenzen; Marcus; Medien; Mediendidaktischen; Mediendiversifikation; Medieneinsatz; neokommunikat; neokommunikativen; Neue Medien; Reinfried; Schiller; Universität; Volkmann; Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden; Schule und Lernen: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit; Englisch; Italische und Romanische Sprachen; für die Erwachsenenbildung; für die Berufsbildung / Berufsausbildung; EA

für den «neo-kommunikativen» Sprachunterricht am Beispiel des Aussprachetrainings – Katri Annika Wessel: Zur Entwicklung einer kritischen Medienkompetenz im Umgang mit kostenlosen Onlinewörterbüchern – Engelbert Thaler: Bi-hybrides Fremdsprachenlernen mit Chatbots.

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