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Schul- und Leistungsangst - Marcel Haldenwang
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Marcel Haldenwang:

Schul- und Leistungsangst - edizione con copertina flessibile

2003, ISBN: 9783638643528

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: keine, Bergische Universität Wuppertal (FB Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses im … Altro …

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Schul- und Leistungsangst
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2003, ISBN: 9783638643528

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: keine, Bergische Universität Wuppertal (FB Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses im … Altro …

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Schul- und Leistungsangst (German Edition) - edizione con copertina flessibile

ISBN: 9783638643528

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Marcel Haldenwang:
Schul- und Leistungsangst 2. - edizione con copertina flessibile

2007, ISBN: 9783638643528

2. 28 Seiten Taschenbuch, Größe: 14.8 x 0.3 x 21 cm 3993798/1 Versandkostenfreie Lieferung, [PU:GRIN Verlag,]

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Schul- und Leistungsangst - nuovo libro

2007, ISBN: 3638643522

2. Auflage Kartoniert / Broschiert, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]

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Dettagli del libro
Schul- und Leistungsangst

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, einseitig bedruckt, Note: keine, Bergische Universität Wuppertal (FB Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses im Rahmen der Prüfungsvorbereitung entstandene Skript problematisiert zunächst das Verhältnis von Psychologie und Theologie am Beispiel des Themas "Angst". Anschließend werden verschiedene säkulare Erklärungsmodelle vorgestellt (Evolutionäres Erklärungsmodell; Sozialisierungsorientierter Ansatz; Psychoanalytische Erklärungsmodelle; Lerntheoretisches Erklärungsmodell; Leistungsangst nach Jacobs). Anhand der Yerkes-Dodson-Regel bzw. der modifizierten Yerkes-Dodson-Regel wird hiernach der Zusammenhang von Angst und Leistung nachvollzogen. In dem letzten, sehr konkreten Kapitel wird versucht aus den verschiedenen Erklärungsmodellen konkrete Maßnahmen für den Schulalltag abzuleiten, die sich möglicherweise eignen, Leistungsangst zu reduzieren.

Informazioni dettagliate del libro - Schul- und Leistungsangst


EAN (ISBN-13): 9783638643528
ISBN (ISBN-10): 3638643522
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2007
Editore: GRIN Verlag
56 Pagine
Peso: 0,094 kg
Lingua: ger/Deutsch

Libro nella banca dati dal 2007-11-07T13:33:20+01:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 9783638643528

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-638-64352-2, 978-3-638-64352-8
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : haldenwang, marcel


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