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Preservice Teachers Inquiry Process - Manifestations of views of science, Subject matter knowledge and Prior inquiry experiences - edizione con copertina flessibile

2009, ISBN: 9783639096941

[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], In this book Devrim Guven explores how presevice biology teachers inquiry processes and products are shaped by their views o… Altro …

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Devrim Guven:

Preservice Teachers Inquiry Process: Manifestations of views of science, Subject matter knowledge and Prior inquiry experiences (Paperback) - edizione con copertina flessibile

2009, ISBN: 3639096940

[EAN: 9783639096941], Neubuch, [PU: VDM Verlag], Language: English . Brand New Book. In this book Devrim Guven explores how presevice biology teachers? inquiry processes and products are … Altro …

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Preservice Teachers Inquiry Process - edizione con copertina flessibile

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Guven, Devrim: Preservice Teachers´ Inquiry Process - nuovo libro

ISBN: 9783639096941

Manifestations of views of science, Subject matter knowledge and Prior inquiry experiences Manifestations of views of science, Subject matter knowledge and Prior inquiry experiences Büche… Altro …

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Preservice Teachers' Inquiry Process - edizione con copertina flessibile

2009, ISBN: 3639096940

[EAN: 9783639096941], Neubuch, [PU: VDM Verlag Jan 2009], This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - In this book Devrim Guven explores how presevice 160 pp. Englisch

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Dettagli del libro
Preservice Teachers Inquiry Process
Autore:
Titolo:
ISBN:

9783639096941


In this book Devrim Guven explores how presevice biology teachers' inquiry processes and products are shaped by their views of science, subject matter knowledge and prior inquiry experiences. Through rich descriptions of personal characteristic of research participants and detailed account of inquiry process and products, this interpretive case study of preservice teachers provides an lively account of what it means to do an inquiry with real datasets in the area of evolutionary biology by using research-based educational technology tool. Based on the findings of the research, the book also contributes to the ongoing discussion about the measurement of views of science by suggesting a critical role for subject matter knowledge. Science educators, researchers and teachers will find this book enligthening.

Informazioni dettagliate del libro - Preservice Teachers Inquiry Process


EAN (ISBN-13): 9783639096941
ISBN (ISBN-10): 3639096940
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2009
Editore: VDM Verlag Dr. Müller
160 Pagine
Peso: 0,255 kg
Lingua: eng/Englisch

Libro nella banca dati dal 2007-08-26T06:27:35+02:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 9783639096941

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3-639-09694-0, 978-3-639-09694-1
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