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Die innenarchitektonische Wirkung und edukative Aspekte der Kunst und Bewegung für gutes Lernen, - Harald Naß
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Harald Naß:

Die innenarchitektonische Wirkung und edukative Aspekte der Kunst und Bewegung für gutes Lernen, - Prima edizione

2014, ISBN: 3830076177

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[EAN: 9783830076179], Neubuch, [PU: Verlag Dr. Kovac, Hamburg], BEWEGUNG, BILDUNG, EXPERIMENT, KUNSTPÄDAGOGIK, LERNEN, RAUMWIRKUNG, WAHRNEHMUNG, ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT, SEHEN, TAEKWONDO, … Altro …

NEW BOOK. Costi di spedizione: EUR 3.00 Verlag Dr. Kovac GmbH, Hamburg, Germany [56043471] [Rating: 5 (von 5)]
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Die innenarchitektonische Wirkung und edukative Aspekte der Kunst und Bewegung für gutes Lernen (Schriftenreihe Erziehung - Unterricht - Bildung) - Prima edizione

2014, ISBN: 9783830076179

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Kovac, Dr. Verlag, Taschenbuch, Auflage: 1., 280 Seiten, Publiziert: 2014-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.78 kg, Kategorien, Bücher, Kovac, Dr. Verlag, 2014

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2014

ISBN: 9783830076179

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Kovac, Dr. Verlag, Taschenbuch, Auflage: 1., 280 Seiten, Publiziert: 2014-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Kategorien, Bücher, Kovac, Dr. Verlag, 2014

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2014, ISBN: 9783830076179

Verlag Dr. Kovac, Paperback, 280 Seiten, Publiziert: 2014T, Produktgruppe: Book, Subjects, Books, Verlag Dr. Kovac, 2014

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[ED: Taschenbuch], [PU: Kovac, Dr. Verlag], DE, [SC: 3.00], Neuware, gewerbliches Angebot, Banküberweisung

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Die innenarchitektonische Wirkung und edukative Aspekte der Kunst und Bewegung für gutes Lernen (Schriftenreihe Erziehung - Unterricht - Bildung)
Autore:
Titolo:
ISBN:

9783830076179


In the book "Die innenarchitektonische Wirkung und edukativen Aspekte der Kunst und Bewegung für gutes Lernen" (The effect of interior design and educational aspects of art and exercise for good learning) the effect of rooms and interior design on human beings has been examined. Furthermore, the importance of fine art education and physical education by exercise in combination has been looked at in a new way. For this purpose, experiments have been carried out with people in motion and motionless people. The Korean national sport tae kwon do as a kind of exercise doctrine and life philosophy has been included in the experiments. On the basis of the results of this thesis, it becomes comprehensible that spatial environment, educational art training and exercise are linked together and may become important for better learning. It also becomes clear that art and physical education as subsidiary school subjects fall victim to false estimation because the value of mathematical, technical and linguistic subjects is not automatically higher. Since through art and exercise contents relating to depth psychology and the inner soul can be made accessible and acted out, these learning areas become even more important. Learning barriers could be reduced and better learning would be possible.

Informazioni dettagliate del libro - Die innenarchitektonische Wirkung und edukative Aspekte der Kunst und Bewegung für gutes Lernen (Schriftenreihe Erziehung - Unterricht - Bildung)


EAN (ISBN-13): 9783830076179
ISBN (ISBN-10): 3830076177
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2014
Editore: Kovac, Dr. Verlag

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ISBN/EAN: 9783830076179

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-8300-7617-7, 978-3-8300-7617-9
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Titolo del libro: bewegung und lernen, wir und die kunst, innenarchitekt, aspekte kunst, gut kunst, kunst der bewegung, die kunst der erziehung, kunst und unterricht

Dati dell'editore

Autore: Harald Naß
Titolo: Schriftenreihe Erziehung - Unterricht - Bildung; Die innenarchitektonische Wirkung und edukative Aspekte der Kunst und Bewegung für gutes Lernen
Editore: Kovac, Dr. Verlag
280 Pagine
Anno di pubblicazione: 2014-09-04
Peso: 0,352 kg
Lingua: Tedesco
95,80 € (DE)
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129,00 CHF (CH)
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BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Pädagogik; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Erziehungswissenschaft; Kunstpädagogik; Bildung; Raumwirkung; Bewegung; Experiment; Wahrnehmung; Lernen

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