Waldpädagogik: Theoretische Grundlagen, Bildungskonzept für die Schulpraxis, Wirkungen. Eine Fallstudie an der Grundschule Mohorn (Sachsen) - Prima edizione
2011, ISBN: 9783941300576
edizione con copertina flessibile
Kessel, Norbert, Taschenbuch, Auflage: 1., Erstauflage, 236 Seiten, Publiziert: 2011-12-20T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Verkaufsrang: 8346, Landwirtschaft, Umwelt & Ökologie, Naturwiss… Altro …
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Waldpädagogik - Theoretische Grundlagen, Bildungskonzept für die Schulpraxis, Wirkungen. Eine Fallstudie an der Grundschule Mohorn (Sachsen) - nuovo libro
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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente
Informazioni dettagliate del libro - Waldpädagogik: Theoretische Grundlagen, Bildungskonzept für die Schulpraxis, Wirkungen. Eine Fallstudie an der Grundschule Mohorn (Sachsen)
EAN (ISBN-13): 9783941300576
ISBN (ISBN-10): 3941300571
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2011
Editore: Kessel, Norbert
Libro nella banca dati dal 2012-05-23T18:44:33+02:00 (Zurich)
Pagina di dettaglio ultima modifica in 2022-10-16T09:00:53+02:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9783941300576
ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-941300-57-1, 978-3-941300-57-6
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : liebal
Titolo del libro: bildungskonzept waldpädagogik, mohorn
Dati dell'editore
Autore: Sandra Liebal
Titolo: Waldpädagogik - Theoretische Grundlagen, Bildungskonzept für die Schulpraxis, Wirkungen. Eine Fallstudie an der Grundschule Mohorn (Sachsen)
Editore: Kessel, Norbert
Anno di pubblicazione: 2011-12-20
Peso: 0,400 kg
Lingua: Tedesco
19,00 € (DE)
19,60 € (AT)
Available
BA; PB; Hardcover, Softcover / Biologie/Landwirtschaft, Gartenbau, Forstwirtschaft, Fischerei, Ernährung; Landwirtschaft; Verstehen; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Coping; Evaluation; Pädagogik; Hypothesen; Leitbilder, waldbezogene; Umweltbewusstsein; Wahrnehmung; Lehrpläne; Grundschule; Umwelthandeln; Prädiktoren; Erlebnispädagogik
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