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Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory Douglas L. Medin Editor
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Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory Douglas L. Medin Editor - nouveau livre

ISBN: 9780125433396

The Psychology of Learning and Motivation publishes empirical and theoretical contributions in cognitive and experimental psychology, ranging from classical and instrumental conditioning … Plus…

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Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory (Volume 39) (Psychology of Learning and Motivation, Volume 39) - Première édition

1999, ISBN: 9780125433396

Edition reliée

Series Editor: Medin, Douglas L. Academic Press, Hardcover, Auflage: 1, 276 Seiten, Publiziert: 1999-10-21T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.5 kg, Neuropsychology, Psychology & Counseling… Plus…

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Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory (Volume 39) (Psychology of Learning and Motivation, Volume 39) - edition reliée, livre de poche

1999

ISBN: 9780125433396

Series Editor: Medin, Douglas L. Academic Press, Gebundene Ausgabe, 276 Seiten, Publiziert: 1999-10-18T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 1.1 kg, Neuropsychologie, Psychologie, Sozialwissens… Plus…

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Medin, Douglas L (Editor):
Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory Volume 39 - edition reliée, livre de poche

1999, ISBN: 9780125433396

Hard cover, New., Sewn binding. Cloth over boards. 276 p. Psychology of Learning & Motivation, 39., San Diego, CA, [PU: Academic Press]

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Douglas L. Medin:
Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory - edition reliée, livre de poche

1999, ISBN: 0125433395

[EAN: 9780125433396], Neubuch, [PU: Butterworth-Heinemann], PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK., Books

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Détails sur le livre
Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory Douglas L. Medin Editor
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0125433395


<B>Psychology of Learning and Motivation</B> publishes empirical and theoretical contributions in cognitive and experimental psychology, ranging from classical and instrumental conditioning to complex learning and problem solving. Each chapter provides a thoughtful integration of a body of work. <B>Volume 39</B> includes in its coverage chapters on category learning, relational timing, infant memory, depression and memory, goals and choice, and more.

Informations détaillées sur le livre - Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory Douglas L. Medin Editor


EAN (ISBN-13): 9780125433396
ISBN (ISBN-10): 0125433395
Version reliée
Date de parution: 1999
Editeur: Elsevier Science Core >2 >T
276 Pages
Poids: 0,485 kg
Langue: eng/Englisch

Livre dans la base de données depuis 2007-04-22T17:11:43+02:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 0125433395

ISBN - Autres types d'écriture:
0-12-543339-5, 978-0-12-543339-6
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: douglas, wisniewski, hollander
Titre du livre: psychology learning motivation advances research theory, the psychology learning and motivation

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