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When Children Refuse School : A Cognitive-Behavioral Therapy Approach Therapist Guide by Christopher A., Albano, Anne Marie Kearney - Christopher A., Albano, Anne Marie Kearney
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Christopher A., Albano, Anne Marie Kearney:

When Children Refuse School : A Cognitive-Behavioral Therapy Approach Therapist Guide by Christopher A., Albano, Anne Marie Kearney - livre d'occasion

ISBN: 9780195183788

This program is a unique prescriptive model for the treatment of school refusal behavior of children ages 5 to 17. Using a two-component program, this model divides the school refusal beh… Plus…

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Christopher A. Kearney:

When Children Refuse School: A Cognitive-Behavioral Therapy Approach Therapist Guide (Treatments That Work) - livre d'occasion

2000, ISBN: 9780195183788

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Christopher A. Kearney; Anne Marie Albano:
When Children Refuse School: A Cognitive-Behavioral Therapy Approach Therapist Guide (Treatments That Work) - Livres de poche

2004

ISBN: 9780195183788

Oxford University Press, USA, 2004-11-11. Paperback. Good., Oxford University Press, USA, 2004-11-11

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When Children Refuse School: A Cognitive-Behavioral Therapy Approach Therapist Guide - Kearney, Christopher A. / Albano, Anne Marie
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Kearney, Christopher A. / Albano, Anne Marie:
When Children Refuse School: A Cognitive-Behavioral Therapy Approach Therapist Guide - livre d'occasion

ISBN: 9780195183788

Softcover book. Published by Oxford University Press, USA Media > Book, [PU: Oxford University Press]

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When Children Refuse School: A Cognitive-Behavioral Therapy Approach Therapist Guide (Treatments Tha - Kearney, Christopher A., Albano, Anne Ma
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Kearney, Christopher A., Albano, Anne Ma:
When Children Refuse School: A Cognitive-Behavioral Therapy Approach Therapist Guide (Treatments Tha - Livres de poche

2000, ISBN: 0195183789

[EAN: 9780195183788], New book, [PU: Graywind Publications], Never used!

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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
When Children Refuse School: A Cognitive-Behavioral Therapy Approach Therapist Guide
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Titre:
ISBN:

0195183789


This program is a unique prescriptive model for the treatment of school refusal behavior of children ages 5 to 17. Using a two-component program, this model divides the school refusal behavior into four basic groups, based on the reasons why children refuse school; avoidance of school situations that provoke general negative affectivity; escape from aversive social/evaluative situations; attention; and positive tangible reinforcement. Use it with children who are completely absent from school, who attend but then leave school during the day, who go to school following intense morning behavioral problems, or who display unusual distress during school days leading to pleas to parents or others for future non-attendance. Includes therapist guide, take-home workbook for parents, and daily record log forms for use in the initial assessment and for tracking behavior throughout treatment.

Informations détaillées sur le livre - When Children Refuse School: A Cognitive-Behavioral Therapy Approach Therapist Guide


EAN (ISBN-13): 9780195183788
ISBN (ISBN-10): 0195183789
Livre de poche
Date de parution: 2004
Editeur: OUP

Livre dans la base de données depuis 2007-11-13T19:48:50+01:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 0195183789

ISBN - Autres types d'écriture:
0-19-518378-9, 978-0-19-518378-8
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: kearney, anne marie
Titre du livre: guide treatments that work, guide treatment that work, when children refuse

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