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Intelligence Policy: Its Impact On College Admissions And Other Social Policies - edition reliée, livre de poche

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Hardcover, [EAN: 9780306447457], Springer, Springer, Book, [PU: Springer], Springer, 496542, Environmental, 496516, Applied Psychology, 276348, Psychology & Psychiatry, 74, Health, Family… Plus…

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Intelligence Policy: Its Impact on College Admissions and Other Social Policies (Education, Psychology, Public Policy, Social Services) - edition reliée, livre de poche

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Intelligence Policy: Its Impact on College Admissions and Other Social Policies (Education, Psychology, Public Policy, Social Services) - livre d'occasion

ISBN: 9780306447457

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Détails sur le livre
Intelligence Policy: Its Impact on College Admissions and Other Social Policies
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0306447452


Intelligence Policy: Its Impact On College Admissions And Other Social PoliciesbyAngela Browne-Miller, 9780306447457, Springer, Hardcover, Hardcover

Informations détaillées sur le livre - Intelligence Policy: Its Impact on College Admissions and Other Social Policies


EAN (ISBN-13): 9780306447457
ISBN (ISBN-10): 0306447452
Version reliée
Date de parution: 1995
Editeur: SPRINGER VERLAG GMBH
276 Pages
Langue: eng/Englisch

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ISBN/EAN: 0306447452

ISBN - Autres types d'écriture:
0-306-44745-2, 978-0-306-44745-7
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: brown, browne
Titre du livre: lawrence, environment services, intelligence policy its impact college admissions and other social policies

Données de l'éditeur

Auteur: Angela Browne-Miller
Titre: Environment, Development and Public Policy: Public Policy and Social Services; Intelligence Policy - Its Impact on College Admissions and Other Social Policies
Editeur: Springer US
255 Pages
Date de parution: 1995-01-31
Poids: 0,580 kg
Langue: Anglais
85,55 € (DE)
87,95 € (AT)
106,50 CHF (CH)
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BB; GB; Hardcover, Softcover / Psychologie; Psychologie; Verstehen; Research; BC

The Bell Tolls. The Demand for and Assessment of Mental Ability: The Supply of and Demand for Intelligence. The Juxtaposition of Individual and Institutional Assessment. Mapping Social Policy against a Theoretical Backdrop: Academic Merit versus Fair Representation: A Case Study of Undergraduate Admissions Policy at the University of California at Berkeley. Mapping Admissions and Other Social Policy against a Philosophical Backdrop. Intelligence versus Higher Education as a Determinant of Worldly Success: The Sociopolitical Perspective. Academic Aptitude versus Achievement: Scientific Interpretations of Intelligence. Rationalist versus Empiricist Views: The Philosophical Backdrop on the Learnability of Intelligence. The Illusory Faces of Implicit Intelligence Policy. The Impact of Implicit Intelligence Policy on Explicit Policy: The Potential Value of Impact Analysis on Intelligence Policy. The Impact of Implicit Intelligence Policy on Explicit University Admissions Policy. Recommendations and Conclusions: Toward a Coherent and Explicit Intelligence Policy. From Here to a Coherent and Explicit Intelligence Policy. Appendixes. Index.

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