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Teaching 4- to 8-Year-Olds: Literacy, Math, Multiculturalism, and Classroom Community (NCEDL) - Première édition

2002, ISBN: 1557665974

Livres de poche

[EAN: 9781557665973], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Brookes Publishing], Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used… Plus…

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Howes Ph.D., Carollee:

Teaching 4 to 8 Year-Olds : Literacy, Math, Multiculturalism, and Classroom Community - Livres de poche

2002, ISBN: 9781557665973

Brookes Publishing, 2002. Paperback. Very Good. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.Dust jacket quality is not guarant… Plus…

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Teaching 4-To-8-Year-Olds: Literacy, Math, Multiculturalism, and Classroom Community: Literacy, Math, Multiculturism, and Classroom Community - Howes Carolee, Ph.D.
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Howes Carolee, Ph.D.:
Teaching 4-To-8-Year-Olds: Literacy, Math, Multiculturalism, and Classroom Community: Literacy, Math, Multiculturism, and Classroom Community - Livres de poche

2002

ISBN: 9781557665973

208 Seiten Taschenbuch, Größe: 17.1 x 1.3 x 24.1 cm Gepflegter, sauberer Zustand. 1260789/2 Versandkostenfreie Lieferung , [PU:Brookes Publishing Co,]

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Editor-Carollee Howes; Foreword-Donald B., Jr. Bailey:
Teaching 4-To 8-Year-Olds: Literacy, Math, Multiculturalism, and Classroom Community - Livres de poche

2003, ISBN: 1557665974

[EAN: 9781557665973], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Brookes Publishing Company], Books

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Editor-Carollee Howes; Foreword-Donald B., Jr. Bailey:
Teaching 4-To 8-Year-Olds: Literacy, Math, Multiculturalism, and Classroom Community - Livres de poche

2003, ISBN: 9781557665973

Brookes Publishing Company, 2003-01. Paperback. Good., Brookes Publishing Company, 2003-01, 2.5

Frais d'envoi EUR 19.15 Ergodebooks
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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
Teaching 4-To 8-Year-Olds: Literacy, Math, Multiculturalism, and Classroom Community
Auteur:
Titre:
ISBN:

1557665974


For each topic, a theory chapter explains current research in everyday language and shows readers how the concepts work through lively examples. Then, a corresponding practice chapter translates the research for each topic into real-world tips and strategies. Readers get brief, to-the-point advice on issues like teaching English-language learners, assessing skills, enhancing school readiness, and giving all children a voice in the classroom. Enriched with best practices from high-quality classrooms and insight from teachers, this book gives education professionals practical solutions to common challenges.

Informations détaillées sur le livre - Teaching 4-To 8-Year-Olds: Literacy, Math, Multiculturalism, and Classroom Community


EAN (ISBN-13): 9781557665973
ISBN (ISBN-10): 1557665974
Livre de poche
Date de parution: 2003
Editeur: PAUL H BROOKES PUB CO
183 Pages
Poids: 0,358 kg
Langue: eng/Englisch

Livre dans la base de données depuis 2007-10-23T20:10:58+02:00 (Zurich)
Page de détail modifiée en dernier sur 2023-08-02T18:37:43+02:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 1557665974

ISBN - Autres types d'écriture:
1-55766-597-4, 978-1-55766-597-3
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: howes carolee, bailey donald
Titre du livre: learning from, learning teach, teaching learning, community, multiculturalism, classrooms learning communities, classroom, from the center, teaching early literacy, learning series, math

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