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Delivering Processing Instruction in Classrooms and in Virtual Contexts: Research and Practice - edition reliée, livre de poche

2008, ISBN: 9781845532475

Equinox Publishing Ltd, Gebundene Ausgabe, Auflage: Illustrated, 172 Seiten, Publiziert: 2008-01-30T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: Illustrations, 0.92 kg, Linguistik, Soz… Plus…

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2007, ISBN: 9781845532475

[ED: Gebunden], [PU: Equinox Publishing Ltd], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Examines empirically the differential effect… Plus…

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2008

ISBN: 9781845532475

[PU: Equinox Publishing Ltd], 172 Seiten Gebundene Ausgabe, Größe: 15.6 x 1.1 x 23.4 cm 3353610/10 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre, DE, [SC: 0.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot… Plus…

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2008, ISBN: 9781845532475

Illustrated 172 Seiten Gebundene Ausgabe, Größe: 15.6 x 1.1 x 23.4 cm 3353610/10 Versandkostenfreie Lieferung , [PU:Equinox Publishing Ltd,]

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2007, ISBN: 1845532473

Gebundene Ausgabe, mit Schutzumschlag 11, [PU:Equinox Publishing Ltd]

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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
Delivering Processing Instruction in Classrooms and in Virtual Contexts: Research and Practice
Auteur:
Titre:
ISBN:

1845532473


Processing Instruction (PI) is an approach to grammar instruction for second language learning. It derives its name from the fact that the instruction (both the explicit explanation as well as the practices) attempt to influence, alter, and/or improve the way learners process input. PI contrasts with traditional grammar instruction in many ways, principally in its focus on the learner's input rather than their output.

Informations détaillées sur le livre - Delivering Processing Instruction in Classrooms and in Virtual Contexts: Research and Practice


EAN (ISBN-13): 9781845532475
ISBN (ISBN-10): 1845532473
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2007
Editeur: Equinox Publishing Ltd
224 Pages
Langue: eng/Englisch

Livre dans la base de données depuis 2008-03-26T00:17:07+01:00 (Zurich)
Page de détail modifiée en dernier sur 2023-08-20T03:06:06+02:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 1845532473

ISBN - Autres types d'écriture:
1-84553-247-3, 978-1-84553-247-5
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: alessandro, james lee, john lee
Titre du livre: delivering processing instruction classrooms virtual contexts research practice

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