English summary: Christian faith revolves around Easter. Therefore, through a narratological approach, the present study begins with the Emmaus story and from there develops the under… Plus…
English summary: Christian faith revolves around Easter. Therefore, through a narratological approach, the present study begins with the Emmaus story and from there develops the understanding of Easter as a theological event. Within the framework of a didactic development project, exegesis and pedagogy of religion open up a critical-constructive dialogue with a view to didactic teaching of the Bible. This joint theological work then leads to narratologically-based teaching designs that have been tested, empirically researched, and evaluated within school practice. The volume presents the results of an interdisciplinary project and invites the reader to view cooperation between academic science and didactics as well as empirical orientation as essential components of a pluralistic Bible didactics. German description: Christlicher Glaube steht und fallt mit Ostern. Die vorliegende Studie setzt daher mit Hilfe eines narratologischen Zugangs an der Emmauserzahlung an und entwickelt von dort ein Verstandnis von Ostern als theologisches Ereignis. Im Rahmen eines fachdidaktischen Entwicklungsprojektes eroffnen Exegese und Religionspadagogik ein kritisch-konstruktives Gesprach mit Blick auf bibeldidaktische Unterrichtsprozesse. Die gemeinsame theologische Arbeit führt zu narratologisch basierten Unterrichtsdesigns, die in der schulischen Praxis exemplarisch erprobt, empirisch beforscht und evaluiert wurden. Der Band bundelt die Ergebnisse des interdisziplinaren Projekts und ladt ein, sowohl die Zusammenarbeit von Fachwissenschaft und Fachdidaktik als auch die empirische Ausrichtung als essentielle Bestandteile einer pluralitatssensiblen Bibeldidaktik zu begreifen. Trade Books>Trade Paperback>Religion,Inspiration>Christianity>Christian Ref, Kohlhammer Verlag Core >1<
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Christlicher Glaube steht und fällt mit Ostern. Die vorliegende Studie setzt daher mit Hilfe eines narratologischen Zugangs an der Emmauserzählung an und entwickelt von dort ein Verständn… Plus…
Christlicher Glaube steht und fällt mit Ostern. Die vorliegende Studie setzt daher mit Hilfe eines narratologischen Zugangs an der Emmauserzählung an und entwickelt von dort ein Verständnis von Ostern als theologisches Ereignis. Im Rahmen eines fachdidaktischen Entwicklungsprojektes eröffnen Exegese und Religionspädagogik ein kritisch-konstruktives Gespräch mit Blick auf bibeldidaktische Unterrichtsprozesse. Die gemeinsame theologische Arbeit führt zu narratologisch basierten Unterrichtsdesigns, die in der schulischen Praxis exemplarisch erprobt, empirisch beforscht und evaluiert wurden. Der Band bündelt die Ergebnisse des interdisziplinären Projekts und lädt ein, sowohl die Zusammenarbeit von Fachwissenschaft und Fachdidaktik als auch die empirische Ausrichtung als essentielle Bestandteile einer pluralitätssensiblen Bibeldidaktik zu begreifen. Buch, Kohlhammer<
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Den Sinn der Schriften eröffnen ab 50 € als Taschenbuch: Lk 24 als Herausforderung für Exegese und Fachdidaktik. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Theologie, Medien > Bücher nein Buch (kartoniert) Hardcover;Geisteswissenschaften, Kunst, Musik;Religion/Theologie, Kohlhammer W.<
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English summary: Christian faith revolves around Easter. Therefore, through a narratological approach, the present study begins with the Emmaus story and from there develops the understanding of Easter as a theological event. Within the framework of a didactic development project, exegesis and pedagogy of religion open up a critical-constructive dialogue with a view to didactic teaching of the Bible. This joint theological work then leads to narratologically-based teaching designs that have been tested, empirically researched, and evaluated within school practice. The volume presents the results of an interdisciplinary project and invites the reader to view cooperation between academic science and didactics as well as empirical orientation as essential components of a pluralistic Bible didactics. German description: Christlicher Glaube steht und fallt mit Ostern. Die vorliegende Studie setzt daher mit Hilfe eines narratologischen Zugangs an der Emmauserzahlung an und entwickelt von dort ein Verstandnis von Ostern als theologisches Ereignis. Im Rahmen eines fachdidaktischen Entwicklungsprojektes eroffnen Exegese und Religionspadagogik ein kritisch-konstruktives Gesprach mit Blick auf bibeldidaktische Unterrichtsprozesse. Die gemeinsame theologische Arbeit führt zu narratologisch basierten Unterrichtsdesigns, die in der schulischen Praxis exemplarisch erprobt, empirisch beforscht und evaluiert wurden. Der Band bundelt die Ergebnisse des interdisziplinaren Projekts und ladt ein, sowohl die Zusammenarbeit von Fachwissenschaft und Fachdidaktik als auch die empirische Ausrichtung als essentielle Bestandteile einer pluralitatssensiblen Bibeldidaktik zu begreifen. Trade Books>Trade Paperback>Religion,Inspiration>Christianity>Christian Ref, Kohlhammer Verlag Core >1<
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Christlicher Glaube steht und fallt mit Ostern. Die vorliegende Studie setzt daher mit Hilfe eines narratologischen Zugangs an der Emmauserzahlung an und entwickelt von dort ein Verstandnis von Ostern als theologisches Ereignis. Im Rahmen eines fachdidaktischen Entwicklungsprojektes eroffnen Exegese und Religionspadagogik ein kritisch-konstruktives Gesprach mit Blick auf bibeldidaktische Unterrichtsprozesse. Die gemeinsame theologische Arbeit fuhrt zu narratologisch basierten Unterrichtsdesigns, die in der schulischen Praxis exemplarisch erprobt, empirisch beforscht und evaluiert wurden. Der Band bundelt die Ergebnisse des interdisziplinaren Projekts und ladt ein, sowohl die Zusammenarbeit von Fachwissenschaft und Fachdidaktik als auch die empirische Ausrichtung als essentielle Bestandteile einer pluralitatssensiblen Bibeldidaktik zu begreifen.
Informations détaillées sur le livre - Den Sinn der Schriften eroffnen: Lk 24 als Herausforderung fur Exegese und Fachdidaktik Josef Pichler Editor
EAN (ISBN-13): 9783170300842 ISBN (ISBN-10): 3170300849 Livre de poche Date de parution: 2019 Editeur: Kohlhammer Verlag Core >1
Livre dans la base de données depuis 2017-10-02T08:00:24+02:00 (Zurich) Page de détail modifiée en dernier sur 2024-01-15T15:12:03+01:00 (Zurich) ISBN/EAN: 3170300849
ISBN - Autres types d'écriture: 3-17-030084-9, 978-3-17-030084-2 Autres types d'écriture et termes associés: Auteur du livre: wieser wolfgang, wieser josef, mendl hans, manfred eder, kohlhammer, thomas bernhard, pichler Titre du livre: fachdidaktik, schriften, der sinn
Données de l'éditeur
Auteur: Josef Pichler; Wolfgang Weirer; Renate Wieser Titre: Religionspädagogik innovativ; Den Sinn der Schriften eröffnen - Lk 24 als Herausforderung für Exegese und Fachdidaktik Editeur: Kohlhammer Date de parution: 2025-03-31 Stuttgart; DE Imprimé / Fabriqué en Langue: Allemand 50,00 € (DE) 51,40 € (AT) Not yet available
