- 5 Résultats
prix le plus bas: € 6,99, prix le plus élevé: € 17,50, prix moyen: € 11,00
1
Commander
sur ZVAB.com
€ 14,00
Envoi: € 2,501
Commander
Détails du fournisseur
Lien sponsorisé
Pfistner, Hans-Jürgen:

Lehrer beurteilen Schüler. Beiträge zur Beurteilungspraxis und zur Theorie der Leistung. Mit graphischen Darstellungen. - livre d'occasion

1981, ISBN: 3261048123

[EAN: 9783261048127], [SC: 2.5], [PU: Bern/Frankfurt am Main/LasVegas Peter Lang Verlag ()], PHILOSOPHIE/SOZIOLOGIE/PSYCHOANALYSE/PSYCHOLOGIE:, 21 cm. 304 S. Original-Broschur. Europäisch… Plus…

  - Frais d'envoi EUR 2.50 Antiquariat Friedrich Welz, Heidelberg, Germany [3079465] [Rating: 3 (von 5)]
fermer(X)
2
Lehrer beurteilen Schüler. Beiträge zur Beurteilungspraxis und zur Theorie der Leistung. (= Europäische Hochschulschriften. Reihe 11: Pädagogik; Bd. 96). - Pfistner, Hans-Jürgen.
Commander
sur booklooker.de
€ 17,50
Envoi: € 2,801
Commander
Détails du fournisseur
Lien sponsorisé

Pfistner, Hans-Jürgen.:

Lehrer beurteilen Schüler. Beiträge zur Beurteilungspraxis und zur Theorie der Leistung. (= Europäische Hochschulschriften. Reihe 11: Pädagogik; Bd. 96). - livre d'occasion

1981, ISBN: 9783261048127

[PU: Bern / Frankfurt am Main, Peter Lang], 304 S. 8°. Original-kartoniert, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband und Schnitt f… Plus…

Frais d'envoiVersand nach Deutschland. (EUR 2.80) Antiquariat Hagena & Schulte GbR
fermer(X)
3
Lehrer beurteilen Schüler: Beiträge zur Beurteilungspraxis und zur Theorie der Leistung (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Europeennes). - Pfistner, Hans-Jürgen
Commander
sur booklooker.de
€ 7,00
Envoi: € 3,001
Commander
Détails du fournisseur
Lien sponsorisé
Pfistner, Hans-Jürgen:
Lehrer beurteilen Schüler: Beiträge zur Beurteilungspraxis und zur Theorie der Leistung (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Europeennes). - livre d'occasion

1981

ISBN: 9783261048127

[PU: Lang, Peter Bern], 304 Seiten Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Stempel und Signatur in gutem Zustand. 9783261048127, DE, [SC: 3.00], gebraucht; gut, gewerbliches Angebot, [GW: 505g… Plus…

Frais d'envoiVersand nach Deutschland. (EUR 3.00) Antiquariat Bookfarm
fermer(X)
4
Lehrer beurteilen Schüler: Beiträge zur Beurteilungspraxis und zur Theorie der Leistung (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Europeennes). - Pfistner, Hans-Jürgen,
Commander
sur AbeBooks.de
€ 6,99
Envoi: € 2,501
Commander
Détails du fournisseur
Lien sponsorisé
Pfistner, Hans-Jürgen,:
Lehrer beurteilen Schüler: Beiträge zur Beurteilungspraxis und zur Theorie der Leistung (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Europeennes). - livre d'occasion

1981, ISBN: 3261048123

[EAN: 9783261048127], [PU: Lang, Peter Bern,], 304 Seiten Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Stempel und Signatur in gutem Zustand. 9783261048127 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 505, B… Plus…

  - Frais d'envoi EUR 2.50 Antiq. Bookfarm/ Sebastian Seckfort, Leipzig, Germany [54905055] [Rating: 5 (von 5)]
fermer(X)
5
Lehrer beurteilen Schüler: Beiträge zur Beurteilungspraxis und zur Theorie der Leistung (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Europeennes). - Pfistner, Hans-Jürgen,
Commander
sur Achtung-Buecher.de
€ 9,50
Envoi: € 0,001
Commander
Détails du fournisseur
Lien sponsorisé
Pfistner, Hans-Jürgen,:
Lehrer beurteilen Schüler: Beiträge zur Beurteilungspraxis und zur Theorie der Leistung (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Europeennes). - livre d'occasion

1981, ISBN: 3261048123

304 Seiten Unbekannter Einband Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Stempel und Signatur in gutem Zustand. 9783261048127 3, [PU:Lang, Peter Bern,]

Frais d'envoiVersandkostenfrei innerhalb der BRD. (EUR 0.00) Antiquariat Bookfarm Sebastian Seckfort, 04509 Löbnitz
fermer(X)
1Comme certaines plateformes ne transmettent pas les conditions d'expédition et que celles-ci peuvent dépendre du pays de livraison, du prix d'achat, du poids et de la taille de l'article, d'une éventuelle adhésion de la plateforme, d'une livraison directe par la plateforme ou via un prestataire tiers (Marketplace), etc. il est possible que les frais de livraison indiqués par eurolivre ne correspondent pas à ceux de la plateforme qui propose l'article.

Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
LEHRER BEURTEILEN SCHÃœLER (German Editi
Auteur:
Titre:
ISBN:

3261048123


Im ersten Teil werden interessante Fragestellungen aus der Beurteilungspraxis der Schule untersucht. Viele Lehrer haben dabei mitgearbeitet. Im zweiten Teil wird der Begriff der Leistung, speziell als Schulleistung, erörtert. Dabei werden Gesichtspunkte verwendet, die aus einer allgemeinen Handlungstheorie stammen. In dem so aufgezogenen Ordnungsrahmen können sowohl die aufgeführten Untersuchungen ihren Platz finden als auch die vielen Veröffentlichungen zu diesem Thema. Damit bietet das Werk für Schulpädagogen eine Anregung für die Beurteilungspraxis und eine Ordnungshilfe für einen komplexen Sachverhalt.

Informations détaillées sur le livre - LEHRER BEURTEILEN SCHÃœLER (German Editi


EAN (ISBN-13): 9783261048127
ISBN (ISBN-10): 3261048123
Livre de poche
Date de parution: 1981
Editeur: Lang Frankfurt a. M..

Livre dans la base de données depuis 2011-03-22T11:01:45+01:00 (Zurich)
Page de détail modifiée en dernier sur 2022-10-01T13:05:02+02:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 3261048123

ISBN - Autres types d'écriture:
3-261-04812-3, 978-3-261-04812-7
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: pfistner
Titre du livre: schuler, schüler beurteilen schule, lehrer

Données de l'éditeur

Auteur: Hans-Jürgen Pfistner
Titre: Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes; Lehrer beurteilen Schüler - Reihe 11: Pädagogik / Series 11: Education / Série 11: Pédagogie; Beiträge zur Beurteilungspraxis und zur Theorie der Leistung
Editeur: Peter Lang Group AG, International Academic Publishers
304 Pages
Date de parution: 1981-12-31
Bern; CH
Imprimé / Fabriqué en
Poids: 0,390 kg
Langue: Allemand
40,40 € (DE)
41,60 € (AT)
64,60 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)

BC; Hardcover, Softcover / Psychologie/Angewandte Psychologie; Entwicklungspsychologie; EDUCATION / Leadership; Child & developmental psychology; Teaching skills & techniques; Beiträge; beurteilen; Beurteilungspraxis; Lehrer; Leistung; Schüler; Theorie; Bildungssysteme und -strukturen; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden; Psychotherapie: Kinder und Jugendliche

< pour archiver...