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Geomedien haben im Zuge der aktuellen Konstitution des Internets und der Nutzung mobiler Endgeräte nahezu Omnipräsenz im Alltag erlangt. Sie binden das soziale Web enger in lebensweltlich… Plus…
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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant
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Informations détaillées sur le livre - geo@web
EAN (ISBN-13): 9783531186993
ISBN (ISBN-10): 353118699X
Date de parution: 2012
Editeur: Gabler Betriebswirt.-Vlg
246 Pages
Langue: ger/Deutsch
Livre dans la base de données depuis 2012-10-14T13:51:33+02:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 353118699X
ISBN - Autres types d'écriture:
3-531-18699-X, 978-3-531-18699-3
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: gry, vogl, vogler, nehr, gryl inga
Titre du livre: geo web, medium
Données de l'éditeur
Auteur: Inga Gryl; Tobias Nehrdich; Robert Vogler
Titre: geo@web - Medium, Räumlichkeit und geographische Bildung
Editeur: Springer VS; Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
246 Pages
Date de parution: 2012-10-04
Wiesbaden; DE
Imprimé / Fabriqué en
Langue: Allemand
26,96 € (DE)
26,96 € (AT)
32,42 CHF (CH)
Available
VI, 246 S. 20 Abb.
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Verstehen; Georeferenz; Raumkonzepte; Web2.0; Wissensproduktion; neogeography; social media; B; Social Sciences, general; Society; Social Sciences; Soziologie; BC
Geomedien haben im Zuge der aktuellen Konstitution des Internets und der Nutzung mobiler Endgeräte nahezu Omnipräsenz im Alltag erlangt. Sie binden das soziale Web enger in lebensweltliche Kontexte ein, indem sie Information und Bedeutung an sinnlich-leiblich erfahrbare Orte knüpfen. Zusammen mit einer Pluralisierung von Deutungen durch die aktuelle Prosumentenkultur im Internet führt dies zu einer Transformation der Auffassungen von Räumlichkeit. Dies hat Konsequenzen sowohl für alltägliches räumliches Handeln als auch für raumbezogene Verstehensprozesse und damit für geographische Bildung. Die Autoren zeigen die Vielfalt der sozialen Implikationen des Zusammentreffens von geo@web auf und bieten erste Wege zur Orientierung in diesem neuen, komplexen Feld der Forschung und Praxis an.Geomedien haben im Zuge der aktuellen Konstitution des Internets und der Nutzung mobiler Endgeräte nahezu Omnipräsenz im Alltag erlangt. Sie binden das soziale Web enger in lebensweltliche Kontexte ein, indem sie Information und Bedeutung an sinnlich-leiblich erfahrbare Orte knüpfen. Zusammen mit einer Pluralisierung von Deutungen durch die aktuelle Prosumentenkultur im Internet führt dies zu einer Transformation der Auffassungen von Räumlichkeit. Dies hat Konsequenzen sowohl für alltägliches räumliches Handeln als auch für raumbezogene Verstehensprozesse und damit für geographische Bildung. Die Autoren zeigen die Vielfalt der sozialen Implikationen des Zusammentreffens von geo@web auf und bieten erste Wege zur Orientierung in diesem neuen, komplexen Feld der Forschung und Praxis an.
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