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Kindheit und Schulzeit von 1750-1850 Eine vergleichende Analyse anhand ausgewählter Autobiographien von Bauern, Bürgern und Aristokraten Silvia Ungermann Taschenbuch Deutsch 1997 - Ungermann, Silvia
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Ungermann, Silvia:

Kindheit und Schulzeit von 1750-1850 Eine vergleichende Analyse anhand ausgewählter Autobiographien von Bauern, Bürgern und Aristokraten Silvia Ungermann Taschenbuch Deutsch 1997 - Livres de poche

1997, ISBN: 9783631323793

[ED: Taschenbuch], [PU: Lang, Peter GmbH], In den bisher vorliegenden Ansätzen zur Geschichte der Kindheit wurde die Sichtweise der Kinder kaum berücksichtigt. Ziel dieser Arbeit ist es, … Plus…

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Kindheit und Schulzeit von 1750-1850
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Kindheit und Schulzeit von 1750-1850 - nouveau livre

ISBN: 9783631323793

In den bisher vorliegenden Ansätzen zur Geschichte der Kindheit wurde die Sichtweise der Kinder kaum berücksichtigt. Ziel dieser Arbeit ist es, ihre Perspektive nachträglich bei der Rekon… Plus…

Nr. A1038080529. Frais d'envoiLieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , Versandfertig innert 3 Wochen, zzgl. Versandkosten. (EUR 17.39)
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Kindheit und Schulzeit von 1750-1850: Eine vergleichende Analyse anhand ausgewaehlter Autobiographien von Bauern, Buergern und Aristokraten Silvia Ung
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Kindheit und Schulzeit von 1750-1850: Eine vergleichende Analyse anhand ausgewaehlter Autobiographien von Bauern, Buergern und Aristokraten Silvia Ung - nouveau livre

ISBN: 9783631323793

In den bisher vorliegenden Ansätzen zur Geschichte der Kindheit wurde die Sichtweise der Kinder kaum berücksichtigt. Ziel dieser Arbeit ist es, ihre Perspektive nachträglic… Plus…

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Kindheit und Schulzeit von 1750-1850 - Silvia Ungermann
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Kindheit und Schulzeit von 1750-1850 - Livres de poche

1997, ISBN: 9783631323793

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Ungermann, Silvia:
Kindheit Und Schulzeit Von 1750-1850: Eine Vergleichende Analyse Anhand Ausgewaehlter Autobiographien Von Bauern, Buergern Und Aristokraten (Europaische Hochschulschriften. Reihe XI, Padagogik,) - Livres de poche

ISBN: 9783631323793

1961 . Olten: Walter 1961. 8°. 326 S., zahlreiche sw-Abbildungen, 39 Zeichnungen, Leinen (gut erhalten), 1961, 0, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 1997. P… Plus…

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Détails sur le livre
Kindheit und Schulzeit von 1750-1850: Eine vergleichende Analyse anhand ausgewaehlter Autobiographien von Bauern, Buergern und Aristokraten Silvia Ung
Auteur:
Titre:
ISBN:

3631323794


In den bisher vorliegenden Ansätzen zur Geschichte der Kindheit wurde die Sichtweise der Kinder kaum berücksichtigt. Ziel dieser Arbeit ist es, ihre Perspektive nachträglich bei der Rekonstruktion der historischen Erziehungswirklichkeit aufzunehmen. Subjektive Erlebnisse und Deutungen von Heranwachsenden werden darum mit Hilfe von auf ihre Kindheit und Schulzeit zurückblickenden Autobiographen unterschiedlicher Herkunft beschrieben. Die aus dem Spannungsfeld zwischen Einzelfallstudien und vergleichenden Analysen gewonnenen Erkenntnisse aus den Selbstzeugnissen machen einerseits Unterschiede in bedeutsamen Lebensbedingungen der verschiedenen Stände, andererseits individuelle Reaktionen auf spezifische erzieherische Maßnahmen deutlich.

Informations détaillées sur le livre - Kindheit und Schulzeit von 1750-1850: Eine vergleichende Analyse anhand ausgewaehlter Autobiographien von Bauern, Buergern und Aristokraten Silvia Ung


EAN (ISBN-13): 9783631323793
ISBN (ISBN-10): 3631323794
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 1850
Editeur: Lang, Peter Publishing, Incorporated Core >1

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ISBN/EAN: 3631323794

ISBN - Autres types d'écriture:
3-631-32379-4, 978-3-631-32379-3
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: ungermann silvia, unger
Titre du livre: pädagogik, kindheit europa, kindheit und schulzeit von 1750 1850, aristokraten, eine kindheit, eine europäische, eine autobiographien, bauern 1648 1806

Données de l'éditeur

Auteur: Silvia Ungermann
Titre: Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes; Kindheit und Schulzeit von 1750-1850 - Reihe 11: Pädagogik / Series 11: Education / Série 11: Pédagogie; Eine vergleichende Analyse anhand ausgewählter Autobiographien von Bauern, Bürgern und Aristokraten
Editeur: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
412 Pages
Date de parution: 1997-09-01
Frankfurt a.M. DE
Imprimé / Fabriqué en
Poids: 0,540 kg
Langue: Allemand
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89,95 CHF (CH)
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BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Pädagogik: Theorie und Philosophie; EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; Literary studies: general; Philosophy & theory of education; 1750; 1850; Analyse; anhand; Aristokraten; ausgewählter; Autobiographien; Bauern; Bürgern; Eine; Kindheit; Schulzeit; Ungermann; vergleichende; Literaturwissenschaft, allgemein

Aus dem Inhalt: Die Autobiographie aus historischer und gattungstheoretischer Sicht - Die Autobiographie als erziehungswissenschaftliche Quelle - Biographische Forschung - Das Aufwachen in der ständischen Gesellschaft - Die Elementarschulzeit - Die höhere Schule - Autobiographische Analysen als Beitrag zur historischen Kindheits- und Jugendforschung.
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