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Sprichwort, Rätsel und Fabel im Deutschunterricht
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Sprichwort, Rätsel und Fabel im Deutschunterricht - nouveau livre

ISBN: 9783631344965

Rätsel, Sprichwort und Fabel haben sich im (westdeutschen) Deutschunterricht nach 1945 als «einfache Formen» auf unterschiedliche Weise behauptet und vor allem im Grundschul- und Sekundar… Plus…

Nr. A1038079956. Frais d'envoi, , DE. (EUR 0.00)
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Sprichwort, Raetsel Und Fabel Im Deutschunterricht: Geschichte, Theorie Und Didaktik «Einfacher Formen»: 38 (Beitraege Zur Geschichte Des Deutschunterrichts) - Première édition

1999, ISBN: 9783631344965

Livres de poche

Editor: Möslein-Hohmann, Ingrid, Editor: Hohmann, Joachim S, Peter Lang AG, Paperback, Auflage: 1, 354 Seiten, Publiziert: 1999-02-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 25220… Plus…

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Hohmann, Joachim S.:
Sprichwort, Raetsel Und Fabel Im Deutschunterricht Geschichte, Theorie Und Didaktik Einfacher Formen 38 Beitraege Zur Geschichte Des Deutschunterrichts - Livres de poche

2001

ISBN: 9783631344965

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Joachim S. Hohmann:
Sprichwort, Rätsel und Fabel im Deutschunterricht - nouveau livre

ISBN: 9783631344965

Livre, [PU: Lang, Frankfurt am Main/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien]

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Joachim S Hohmann:
Sprichwort, Raetsel Und Fabel Im Deutschunterricht: Geschichte, Theorie Und Didaktik -Einfacher Formen- - edition reliée, livre de poche

ISBN: 9783631344965

Hardback. New., 6

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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
Sprichwort, Raetsel Und Fabel Im Deutschunterricht: Geschichte, Theorie Und Didaktik «Einfacher Formen»: 38 (Beitraege Zur Geschichte Des Deutschunterrichts)
Auteur:
Titre:
ISBN:

3631344961


Rätsel, Sprichwort und Fabel haben sich im (westdeutschen) Deutschunterricht nach 1945 als «einfache Formen» auf unterschiedliche Weise behauptet und vor allem im Grundschul- und Sekundarbereich nach wie vor feste Plätze eingenommen. Dabei werden sie von dem interessanten Phänomen begleitet, daß dasselbe Textmaterial zu unterschiedlichen Zeiten ganz verschiedenartig genutzt und interpretiert worden ist. Zudem haben zeitgenössische Autoren die bereits vorhandenen Textmaterialien immer wieder unter den Vorzeichen der spielerischen Veränderung und des Weiterdenkens zu Gegenständen eigener literarischer Produktion erhoben. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes beschäftigen sich mit Rätsel, Sprichwort und Fabel exemplarisch für andere «einfache Formen» aus der Perspektive der historischen Betrachtung ebenso wie aus der der praxisbezogenen Didaktik.

Informations détaillées sur le livre - Sprichwort, Raetsel Und Fabel Im Deutschunterricht: Geschichte, Theorie Und Didaktik «Einfacher Formen»: 38 (Beitraege Zur Geschichte Des Deutschunterrichts)


EAN (ISBN-13): 9783631344965
ISBN (ISBN-10): 3631344961
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 1999
Editeur: Peter Lang AG

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ISBN/EAN: 3631344961

ISBN - Autres types d'écriture:
3-631-34496-1, 978-3-631-34496-5
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: joachim hohmann, hohmann peter, lange
Titre du livre: sprichwort, geschichte und didaktik, fabel, theorie geschichte formen, deutsch didaktik, rätsel deutschunterricht, einfache formen, sprich deutsch, geschichte des deutschunterrichts, joachim hohmann, tau rätsel, beiträge zur geschichte, taschenbuch des deutschunterrichts

Données de l'éditeur

Auteur: Joachim S. Hohmann
Titre: Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts; Sprichwort, Rätsel und Fabel im Deutschunterricht - Geschichte, Theorie und Didaktik «einfacher Formen»
Editeur: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
358 Pages
Date de parution: 1999-02-01
Frankfurt a.M. DE
Imprimé / Fabriqué en
Poids: 0,470 kg
Langue: Allemand
95,75 € (DE)
98,45 € (AT)
107,85 CHF (CH)
POD

BC; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; Literaturwissenschaft, allgemein; Verstehen; EDUCATION / Secondary; Literary studies: general; Secondary schools; «einfacher; Deutschunterricht; Didaktik; Fabel; Formen»; Geschichte; Hohmann; Ingrid; Joachim; Möslein; Rätsel; Sprichwort; Theorie; UNTERRIC; Weiterführende Schulen; Schule und Lernen: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit; Deutsch; für die Erwachsenenbildung; für die Berufsbildung / Berufsausbildung

Aus dem Inhalt: Mathilde Hain: Das Sprichwort - Joachim S. Hohmann: «Dummheit und Stolz wachsen auf einem Holz» - Sprichwörter im Deutschunterricht - Günther Hampel: Das Sprichwort im Deutschunterricht - Josef Dünninger: Vom Stellenwert der Rätsel - Joachim S. Hohmann: «Wer ruft und hat doch keine Stimme?» - Rätsel im Deutschunterricht - Walter Schäfer: Die Fabel im Dienste der Spracherziehung - Joachim S. Hohmann: «Kaum war das Wort gesagt, ward er zerrissen...» - Die Fabel im Deutschunterricht - Josef Becker: Grille und Ameise - Zum Verständnis von zwei Fabelfiguren - Monika Hähnel: Produktionsorientierte Aufgaben zu Fabeln in kritischer Sicht - Marion Höfner: Kreativer Umgang mit Fabeln auf der gymnasialen Oberstufe - Bodo Lecke: Fabula docet - Zum didaktisch-methodischen Lehrwert der Fabeltheorie G. E. Lessings - Monika Baltes / Kristina Calvert: Philosophieren mit Fabeln.
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