ISBN: 9783631438961
Wie läßt sich die Distanz von Mädchen zu Naturwissenschaften und Technik verringern? In freiwilligen Unterrichtsveranstaltungen für Mädchen vom 3. bis zum 10. Schuljahr wurden Projekte, T… Plus…
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ISBN: 9783631438961
Erscheinungsdatum: 01.03.1992, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Modellversuch «Mädchen in Naturwissenschaften und Technik (MiNT)», Titelzusatz: Grundlagen und… Plus…
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Modellversuch Mädchen in Naturwissenschaften und Technik (MiNT) - Grundlagen und Ergebnisse. Mit einer sozialwissenschatlichen Begleituntersuchung von Angelika Conrads - Livres de poche
1992, ISBN: 9783631438961
[ED: Taschenbuch], [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, 252, [GW: 320g]
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Modellversuch «Mädchen in Naturwissenschaften und Technik (MiNT)»: Grundlagen und Ergebnisse. Mit einer sozialwissenschatlichen Begleituntersuchung von Angelika Conrads (German Edition) - livre d'occasion
ISBN: 9783631438961
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ISBN: 9783631438961
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Erscheinungsdatum: 01.03.1992, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Modellversuch «Mädchen in Naturwissenschaften und Technik (MiNT)», Titelzusatz: Grundlagen und… Plus…
Modellversuch Mädchen in Naturwissenschaften und Technik (MiNT) - Grundlagen und Ergebnisse. Mit einer sozialwissenschatlichen Begleituntersuchung von Angelika Conrads - Livres de poche
1992
ISBN: 9783631438961
[ED: Taschenbuch], [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, 252, [GW: 320g]
Modellversuch «Mädchen in Naturwissenschaften und Technik (MiNT)»: Grundlagen und Ergebnisse. Mit einer sozialwissenschatlichen Begleituntersuchung von Angelika Conrads (German Edition) - livre d'occasion
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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant
In der sozialwissenschaftlichen Begleituntersuchung kommen die Mädchen zu Wort. Wie erleben sie den Schulunterricht in den Naturwissenschaften, welche Erfahrungen machen sie in der Koedukation? Was interessiert Mädchen in Naturwissenschaften und Technik? Aussagen der Mädchen und Beobachtungen des Unterrichts bilden die Grundlage für eine Bewertung der Ansätze des Modellversuchs, die in den Kontext der aktuellen Forschungsdiskussion gestellt werden.
Informations détaillées sur le livre - Modellversuch «Mädchen in Naturwissenschaften und Technik (MiNT)»
EAN (ISBN-13): 9783631438961
ISBN (ISBN-10): 3631438966
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 1992
Editeur: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Livre dans la base de données depuis 2008-02-26T07:44:48+01:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 3631438966
ISBN - Autres types d'écriture:
3-631-43896-6, 978-3-631-43896-1
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: conrads, helm, angelika
Titre du livre: modellversuch, angelika, modell technik, modell natur, mint, mädchen naturwissenschaften technik, naturwissenschaft und technik, das hya mädchen, grundlagen einer, naturwissenschaften ergebnisse
Données de l'éditeur
Auteur: Helmut Conrads
Titre: Modellversuch «Mädchen in Naturwissenschaften und Technik (MiNT)» - Grundlagen und Ergebnisse. Mit einer sozialwissenschatlichen Begleituntersuchung von Angelika Conrads
Editeur: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
252 Pages
Date de parution: 1992-03-01
Frankfurt a.M. DE
Imprimé / Fabriqué en
Poids: 0,320 kg
Langue: Allemand
52,95 € (DE)
53,95 € (AT)
59,95 CHF (CH)
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BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit; Pädagogik: Theorie und Philosophie; EDUCATION / Adult & Continuing Education; EDUCATION / Secondary; EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; Sociology; Philosophy & theory of education; Curriculum planning & development; Secondary schools; Teaching skills & techniques; «Mädchen; Angelika; BEGLEITUN; Begleituntersuchung; Conrads; einer; Ergebnisse; Grundlagen; MiNT; Modellversuch; Naturwissenschaften; sozialwissenschatlichen; Technik; Soziologie; Curricula: Planung und Entwicklung; Weiterführende Schulen; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
Aus dem Inhalt: Fragestellung des Modellversuchs - Pädagogische Grundlagen - Kurzfassung der Arbeitsbereiche - Ergebnisse und Empfehlungen für einen mädchengerechten Unterricht - Einordnung des Modellversuchs in die Forschungsdiskussion - Interessenentwicklung im Unterricht des Modellversuchs - Aussagen der beteiligten Mädchen.< pour archiver...