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Pädagogik in Kindertagesstätten - Karin Garske
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Karin Garske:

Pädagogik in Kindertagesstätten - Livres de poche

ISBN: 9783631511275

Diese empirische Studie untersucht das Berufsbild der Kindertagesstättenleiterin. Die qualitativen Interviews brachten unerwartete und streitbare Ergebnisse. Abweichend von der Annahme, d… Plus…

Nr. A1037505769. Frais d'envoiLieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , Versandfertig innert 3 - 5 Werktagen, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.43)
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Pädagogik in Kindertagesstätten - Livres de poche

2003, ISBN: 9783631511275

Eine Studie zu den Konsequenzen pädagogischer Defizite für die Leitungstätigkeit, Buch, Softcover, Diese empirische Studie untersucht das Berufsbild der Kindertagesstättenleiterin. Die qu… Plus…

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Pädagogik in Kindertagesstätten
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Pädagogik in Kindertagesstätten - nouveau livre

ISBN: 9783631511275

Diese empirische Studie untersucht das Berufsbild der Kindertagesstättenleiterin. Die qualitativen Interviews brachten unerwartete und streitbare Ergebnisse. Abweichend von der Annahme, d… Plus…

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Pädagogik in Kindertagesstätten Eine Studie zu den Konsequenzen pädagogischer Defizite für die Leitungstätigkeit - Garske, Karin
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Garske, Karin:
Pädagogik in Kindertagesstätten Eine Studie zu den Konsequenzen pädagogischer Defizite für die Leitungstätigkeit - livre d'occasion

2003, ISBN: 9783631511275

252 Seiten Broschiert Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand Versandkostenfreie Lieferung Leitung (pädag… Plus…

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Pädagogik in Kindertagesstätten - Première édition

2003, ISBN: 9783631511275

Livres de poche

Eine Studie zu den Konsequenzen pädagogischer Defizite für die Leitungstätigkeit, Buch, Softcover, [PU: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften], [ED: 1], Peter Lang Gm… Plus…

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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
Pädagogik in Kindertagesstätten

Diese empirische Studie untersucht das Berufsbild der Kindertagesstättenleiterin. Die qualitativen Interviews brachten unerwartete und streitbare Ergebnisse. Abweichend von der Annahme, die Schwierigkeiten des Leitens lägen im Bereich des Sozialmanagements, wurde in den Fallanalysen deutlich, dass die sich darstellenden Probleme des Leitens von Kindertagesstätten in der Ausblendung der Pädagogik aus dem Handlungsfeld begründet liegen. Hervorstechend ist die Orientierungslosigkeit der Kindertagesstättenleiterinnen in ihrem beruflichen Handlungsfeld. Versteht man als konstitutives Element der Leitung die Verwirklichung pädagogischer Zielsetzungen, dann muss festgehalten werden, dass nicht geleitet wurde. Dies erwies sich auch als eine Frage der beruflichen Identität. Wie kommt es zu jenen vorgefundenen Konstruktionen von Nicht-Leitung und für welche Problematik bieten diese Konstruktionen eine systematische Lösung? Darüber gibt die Studie Auskunft.

Informations détaillées sur le livre - Pädagogik in Kindertagesstätten


EAN (ISBN-13): 9783631511275
ISBN (ISBN-10): 3631511272
Livre de poche
Date de parution: 2003
Editeur: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften

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ISBN/EAN: 3631511272

ISBN - Autres types d'écriture:
3-631-51127-2, 978-3-631-51127-5
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: karin peter
Titre du livre: leitungstaetigkeit paedagogik, kindertagesstätten, konsequenzen für die pädagogik


Données de l'éditeur

Auteur: Karin Garske
Titre: Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes; Pädagogik in Kindertagesstätten - Eine Studie zu den Konsequenzen pädagogischer Defizite für die Leitungstätigkeit
Editeur: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften; Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Date de parution: 2003-07-23
Berlin; DE
Imprimé / Fabriqué en
Poids: 0,340 kg
Langue: Allemand
85,90 € (DE)
88,35 € (AT)
97,35 CHF (CH)
Available

BC; EDUCATION / Adult & Continuing Education; Hardcover, Softcover / Pädagogik; Soziologie: Arbeit und Beruf; Verstehen; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; Leitungstypen; Kindertagesstättenleitung; Berufsbild; Pädagogische Fähigkeit; Berufliche Identität; Leitung, Konstruktionen (Berufsbild); Leitung (pädagogisch); Vorschule und Kindergarten; Berufsausbildung; Sonderpädagogik: körperliche Beeinträchtigungen


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