Die affektiven Aspekte von Lernprozessen im historischen Unterricht der Schule - Konzepte - Livres de poche
2002, ISBN: 9783638936651
[ED: Taschenbuch], [PU: GRIN Verlag], Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: keine, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Veranstaltung:… Plus…
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Die affektiven Aspekte von Lernprozessen im historischen Unterricht der Schule - Konzepte - Livres de poche
2008, ISBN: 3638936651
[EAN: 9783638936651], Neubuch, [PU: GRIN Verlag], GRUPPENDYNAMIK; GESTALTUNG; LEHR, Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Ges… Plus…
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2002, ISBN: 9783638936651
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, einseitig bedruckt, Note: keine, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Veranstaltung: Gruppendynamik und die Gest… Plus…
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Die affektiven Aspekte von Lernprozessen im historischen Unterricht der Schule - Konzepte - Livres de poche
ISBN: 9783638936651
*Die affektiven Aspekte von Lernprozessen im historischen Unterricht der Schule - Konzepte* - 4. Auflage / Taschenbuch für 17.95 € / Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik Medie… Plus…
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Die affektiven Aspekte von Lernprozessen im historischen Unterricht der Schule - Konzepte - nouveau livre
2008, ISBN: 3638936651
4. Auflage Kartoniert / Broschiert lehr-; Gruppendynamik; Gestaltung, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]
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2002, ISBN: 9783638936651
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2002
ISBN: 9783638936651
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, einseitig bedruckt, Note: keine, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Veranstaltung: Gruppendynamik und die Gest… Plus…
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ISBN: 9783638936651
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Die affektiven Aspekte von Lernprozessen im historischen Unterricht der Schule - Konzepte - nouveau livre
2008, ISBN: 3638936651
4. Auflage Kartoniert / Broschiert lehr-; Gruppendynamik; Gestaltung, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]
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Informations détaillées sur le livre - Die affektiven Aspekte von Lernprozessen im historischen Unterricht der Schule - Konzepte
EAN (ISBN-13): 9783638936651
ISBN (ISBN-10): 3638936651
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2008
Editeur: GRIN Verlag
60 Pages
Poids: 0,101 kg
Langue: ger/Deutsch
Livre dans la base de données depuis 2008-10-12T13:17:07+02:00 (Zurich)
Page de détail modifiée en dernier sur 2024-02-09T15:36:26+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 3638936651
ISBN - Autres types d'écriture:
3-638-93665-1, 978-3-638-93665-1
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: becker carsten
Titre du livre: die affektiven aspekte von lernprozessen historischen unterricht der schule konzepte, lernprozesse der schule
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