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Individuelles und soziales Lernen in der Grundschule: Kindperspektive und P - Hanns Petillon
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Hanns Petillon:

Individuelles und soziales Lernen in der Grundschule: Kindperspektive und P - Livres de poche

ISBN: 9783810030702

Unser Wissen über die Art und Weise, wie einzelne Kinder in der Grundschule im Umgang mit unterrichtlichen Inhalten und in sozialen Bezügen lernen, ist bisher relativ begrenzt. In diesem … Plus…

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Individuelles und soziales Lernen in der Grundschule: Kindperspektive und pädagogische Konzepte: 5 (Jahrbuch Grundschulforschung, 5) - Livres de poche

2002, ISBN: 9783810030702

Editor: Petillon, Hanns, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Paperback, Auflage: 2002, 288 Seiten, Publiziert: 2002-01-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: black & white ill… Plus…

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2013

ISBN: 9783810030702

Springer, Taschenbuch, Auflage: 2002, 292 Seiten, Publiziert: 2013-10-04T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: black & white illustrations, bibliograph, 0.88 kg, Verkaufsrang: 1… Plus…

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Springer, Taschenbuch, Auflage: 2002, 292 Seiten, Publiziert: 2013-10-04T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: black & white illustrations, bibliograph, 0.88 kg, Verkaufsrang: 1… Plus…

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Petillon, Hanns:
Individuelles und soziales Lernen in der Grundschule : Kindperspektive und pädagogische Konzepte - Livres de poche

ISBN: 9783810030702

paperback

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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
Individuelles Und Soziales Lernen In Der Grundschule: Kindperspektive Und Pädagogische Konzepte (Jahrbuch Grundschulforschung, 5, Band 5)
Auteur:
Titre:
ISBN:

3810030708


Unser Wissen uber die Art und Weise, wie einzelne Kinder in der Grundschule im Umgang mit unterrichtlichen Inhalten und in sozialen Bezugen lernen, ist bisher relativ begrenzt. In diesem Band werden aktuelle Forschungsergebnisse vorgestellt, die subtile einblicke in die Perspektive der Kinder und deren Sozialleben vermitteln sowie vorliegende padagogische und didaktische Konzepte einer kritisch-konstruktiven Prufung unterziehen.

Informations détaillées sur le livre - Individuelles Und Soziales Lernen In Der Grundschule: Kindperspektive Und Pädagogische Konzepte (Jahrbuch Grundschulforschung, 5, Band 5)


EAN (ISBN-13): 9783810030702
ISBN (ISBN-10): 3810030708
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2002
Editeur: Petillon, Hanns, Springer

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ISBN/EAN: 3810030708

ISBN - Autres types d'écriture:
3-8100-3070-8, 978-3-8100-3070-2
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: hanns petillon
Titre du livre: jahrbuch grundschulforschung, soziales lernen der grundschule, soziale, lernen lernen individuell

Données de l'éditeur

Auteur: Hanns Petillon
Titre: Jahrbuch Grundschulforschung; Individuelles und soziales Lernen in der Grundschule - Kindperspektive und pädagogische Konzepte
Editeur: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
288 Pages
Date de parution: 2002-01-31
Wiesbaden; DE
Langue: Allemand
64,99 € (DE)
66,81 € (AT)
72,00 CHF (CH)
Available
288 S. 26 Abb.

BC; Hardcover, Softcover / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Verstehen; Beteiligung; Bildung; Erziehung; Grundschule; Identität; Interaktion; Kinder; Lehrer; Lehrerbildung; Lernen; Lernkultur; Medienkompetenz; Professionalisierung; Schule; Unterricht; Society; Soziologie; EA

Unser Wissen über die Art und Weise, wie einzelne Kinder in der Grundschule im Umgang mit unterrichtlichen Inhalten und in sozialen Bezügen lernen, ist bisher relativ begrenzt. In diesem Band werden aktuelle Forschungsergebnisse vorgestellt, die subtile einblicke in die Perspektive der Kinder und deren Sozialleben vermitteln sowie vorliegende pädagogische und didaktische Konzepte einer kritisch-konstruktiven Prüfung unterziehen.

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