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Codierung und Kryptologie
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Codierung und Kryptologie - nouveau livre

ISBN: 9783834817068

In unserem Alltag sind wir umgeben von vielen verschiedenen Codierungen und Verschlüsselungsverfahren, z. B. JPEG, EAN, ISBN oder PGP. Ihre Realisierung erfolgt oft durch interessante mat… Plus…

Nr. 978-3-8348-1706-8. Frais d'envoiWorldwide free shipping, , zzgl. Versandkosten. (EUR 0.00)
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Codierung und Kryptologie: Facetten einer anwendungsorientierten Mathematik im Bildungsprozess Thomas Borys Author
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Codierung und Kryptologie: Facetten einer anwendungsorientierten Mathematik im Bildungsprozess Thomas Borys Author - nouveau livre

ISBN: 9783834817068

Thomas Borys untersucht aus didaktischer Sicht, welchen Beitrag die Inhalte Codierung und Kryptologie zur mathematischen bzw. informatischen Bildung leisten. Seine epistemologische Analys… Plus…

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Codierung und Kryptologie Paperback | Indigo Chapters
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ISBN: 9783834817068

Thomas Borys untersucht aus didaktischer Sicht, welchen Beitrag die Inhalte Codierung und Kryptologie zur mathematischen bzw. informatischen Bildung leisten. Seine epistemologische Analys… Plus…

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Codierung und Kryptologie Facetten einer anwendungsorientierten Mathematik im Bildungsprozess - Borys, Thomas
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Borys, Thomas:
Codierung und Kryptologie Facetten einer anwendungsorientierten Mathematik im Bildungsprozess - nouveau livre

2011, ISBN: 3834817066

2011 Kartoniert / Broschiert Kryptologie, Mathematik / Informatik, Computer, Kodierungstheorie und Verschlüsselung (Kryptologie), Mathematik, Anwendungsorientierung; Mathematikdidaktik,… Plus…

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Thomas Borys:
Codierung und Kryptologie: Facetten einer anwendungsorientierten Mathematik im Bildungsprozess (German Edition) - Livres de poche

2011, ISBN: 3834817066

[EAN: 9783834817068], Neubuch, [PU: Vieweg+Teubner Verlag 2011-06-21], Books

NEW BOOK. Frais d'envoi EUR 4.78 Chiron Media, Wallingford, United Kingdom [55661942] [Rating: 4 (von 5)]
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Détails sur le livre
Codierung und Kryptologie: Facetten einer anwendungsorientierten Mathematik im Bildungsprozess Thomas Borys Author
Auteur:
Titre:
ISBN:

3834817066


Thomas Borys untersucht aus didaktischer Sicht, welchen Beitrag die Inhalte Codierung und Kryptologie zur mathematischen bzw. informatischen Bildung leisten. Seine epistemologische Analyse erfolgt auf Basis des genetischen Prinzips und der fundamentalen Ideen der Mathematik und der Informatik, die als Leitlinien der mathematischen bzw. informatischen Bildung dienen. An ausgewählten Beispielen der Codierung und Kryptologie wird gezeigt, was bei der Umsetzung im Unterricht zu beachten ist.

Informations détaillées sur le livre - Codierung und Kryptologie: Facetten einer anwendungsorientierten Mathematik im Bildungsprozess Thomas Borys Author


EAN (ISBN-13): 9783834817068
ISBN (ISBN-10): 3834817066
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2011
Editeur: Vieweg+Teubner Verlag Core >1
360 Pages
Poids: 0,550 kg
Langue: deu

Livre dans la base de données depuis 2008-11-07T20:47:38+01:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 3834817066

ISBN - Autres types d'écriture:
3-8348-1706-6, 978-3-8348-1706-8
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: bory, borys
Titre du livre: kryptologie, facetten, mathematik plus, einer

Données de l'éditeur

Auteur: Thomas Borys
Titre: Codierung und Kryptologie - Facetten einer anwendungsorientierten Mathematik im Bildungsprozess
Editeur: Vieweg+Teubner Verlag; Vieweg & Teubner
371 Pages
Date de parution: 2011-06-21
Wiesbaden; DE
Poids: 0,555 kg
Langue: Allemand
74,99 € (DE)
77,09 € (AT)
83,00 CHF (CH)
POD
XII, 371 S. 136 Abb., 1 Abb. in Farbe.

BC; Coding and Information Theory; Hardcover, Softcover / Informatik, EDV/Informatik; Kodierungstheorie und Verschlüsselung (Kryptologie); Verstehen; Anwendungsorientierung; Codierung; Kryptologie; Mathematik; Mathematikdidaktik; Mathematics, general; Coding and Information Theory; Mathematics; Informationstheorie; Mathematik; EA

In unserem Alltag sind wir umgeben von vielen verschiedenen Codierungen und Verschlüsselungsverfahren, z. B. JPEG, EAN, ISBN oder PGP. Ihre Realisierung erfolgt oft durch interessante mathematische Konzepte, die hinter diesen Verfahren stehen. Thomas Borys geht aus didaktischer Sicht der Frage nach, welchen Beitrag die Inhalte Codierung und Kryptologie zur mathematischen bzw. informatischen Bildung leisten. Seine epistemologische Analyse erfolgt an Hand des genetischen Prinzips und der fundamentalen Ideen der Mathematik und der Informatik, die als Leitlinien der Bildung in diesen Fachgebieten dienen. An ausgewählten Beispielen der Codierung und Kryptologie zeigt er, was bei der Umsetzung im Mathematik- und Informatikunterricht zu beachten ist.
Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Jochen Ziegenbalg

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