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Giesinger, J: Autonomie und Verletzlichkeit - Giesinger, Johannes
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Giesinger, Johannes:

Giesinger, J: Autonomie und Verletzlichkeit - Livres de poche

2007, ISBN: 3899427955

[EAN: 9783899427950], Neubuch, [PU: Transcript Verlag Jul 2007], Neuware -Drei Fragen stehen im Zentrum dieser Studie: Erstens wird nach dem moralischen Status von Kindern gefragt, zweite… Plus…

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Autonomie und Verletzlichkeit: Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung (Pädagogik) - Première édition

2007, ISBN: 9783899427950

Livres de poche

transcript, Taschenbuch, Auflage: 1, 218 Seiten, Publiziert: 2007-07-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1944157, Soziologie, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Schule &… Plus…

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Autonomie und Verletzlichkeit: Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung (Pädagogik)  Auflage: 1 - Johannes Giesinger
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Autonomie und Verletzlichkeit: Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung (Pädagogik) Auflage: 1 - Livres de poche

2007

ISBN: 9783899427950

Auflage: 1 218 Seiten 8°, Taschenbuch Sehr guter Zustand mit leicht rauchrüchigen Seiten. Versand D: 3,00 EUR Philosophie, [KW:Philosophie], [PU:Bielefeld, transcript Verlag,]

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Autonomie Und Verletzlichkeit: Der Moralische Status Von Kindern Und Die Rechtfertigung Von Erziehung - Livres de poche

2007, ISBN: 9783899427950

Transcript, 2007. Paperback. New. German language. 8.82x5.91x0.63 inches., Transcript, 2007, 6

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Autonomie und Verletzlichkeit - Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung - Livres de poche

2007, ISBN: 9783899427950

[ED: Taschenbuch], [PU: transcript], DE, [SC: 3.50], Neuware, gewerbliches Angebot, 225x148 mm, 218, [GW: 345g], 1

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Détails sur le livre
Autonomie und Verletzlichkeit: Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung (Pädagogik)

Drei Fragen stehen im Zentrum dieser Studie: Erstens wird nach dem moralischen Status von Kindern gefragt, zweitens nach dem angemessenen Verständnis der Begriffe »Kind« und »Kindheit« sowie drittens nach der Legitimität pädagogischer Eingriffe. Pointierte Antworten auf diese - untereinander eng verknüpften - Fragestellungen werden im Rahmen einer eigenständigen Argumentation entwickelt, die sich an den aktuellen Debatten der angelsächsischen Ethik und Erziehungsphilosophie orientiert. So entsteht eine philosophisch präzise und doch leicht lesbare Einführung in die Ethik pädagogischen Handelns.

Informations détaillées sur le livre - Autonomie und Verletzlichkeit: Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung (Pädagogik)


EAN (ISBN-13): 9783899427950
ISBN (ISBN-10): 3899427955
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2007
Editeur: transcript
218 Pages
Poids: 0,346 kg
Langue: ger/Deutsch

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ISBN/EAN: 3899427955

ISBN - Autres types d'écriture:
3-89942-795-5, 978-3-89942-795-0
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: gies, gieing, giesing, giesinger johannes, transcript
Titre du livre: giesing, autonomie und verletzlichkeit der moralische status von kindern und die rechtfertigung von erziehung


Données de l'éditeur

Auteur: Johannes Giesinger
Titre: Pädagogik; Autonomie und Verletzlichkeit - Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung
Editeur: transcript; transcript
218 Pages
Date de parution: 2007-07-20
Bielefeld; DE
Imprimé / Fabriqué en
Poids: 0,345 kg
Langue: Allemand
23,80 € (DE)
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30,10 CHF (CH)
POD

BC; B305; Kt; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit; Soziale Arbeit; Verstehen; Sozialwissenschaften, Soziologie; Pädagogische Ethik; Paternalismus; Kindheit; Eltern-Kind-Beziehung; Bildung; Familie; Ethik; Sozialpädagogik; Familiensoziologie; Pädagogik; Education; Family; Ethics; Social Pedagogy; Sociology of Family; Pedagogy; Soziologie: Familie und Beziehungen; Auseinandersetzen; ED


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