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Leben ist Jetzt + Körperbehinderte Kinder verstehen lernen - Ursula Haupt (2 Bücher)

(*)

Ursula Haupt (2 Bücher):
Leben ist Jetzt + Körperbehinderte Kinder verstehen lernen - edition reliée, livre de poche

ISBN: 3910095267

[ED: Hardcover], [PU: Bundesverband f. körper- u. mehrfachbehinderte Menschen], 2 Taschenbücher mit abwischbaren Einbändern, beide Bücher haben nur leichte äußere Gebrauchsspuren 1. Lebe… Plus…

[ED: Hardcover], [PU: Bundesverband f. körper- u. mehrfachbehinderte Menschen], 2 Taschenbücher mit abwischbaren Einbändern, beide Bücher haben nur leichte äußere Gebrauchsspuren 1. Leben ist Jetzt - Spiritualität in der Zusammenarbeit mit körperbehinderten Kindern Dieses Buch ist eine Einladung, sich dem Leben zu öffnen. Es ist geschrieben für Menschen, die mit Krankheit oder Behinderung leben, für ihre Angehörigen, für Fachkräfte in der medizinischen Rehabilitation, in Pflege, Frühförderung, schulischer und außerschulischer Förderung. Vor spirituellem Hintergrund wird eine neue Annäherung an schwierige Lebensfragen möglich: die Frage nach Krankheit, Behinderung und Sterblichkeit. Es geht auch um die konkrete Gestaltung des Lebens jetzt, aus der Verbindung mit der Quelle heraus, in der Zusammenarbeit mit Betroffenen in Pflege, Therapie, Förderung, in der Begegnung mit älteren Fachkräften und Kollegen. 2. Körperbehinderte Kinder verstehen lernen In diesem Buch geht es um körperbehinderte Kinder mit Entwicklungsproblemen. Es enthält eine Vielzahl an Beispielen, die sich überwiegend mit Kindern im Grundschulalter beschäftigen. Erfahrungsgemäß treten in dieser Altersstufe besonders häufig Fragen auf, die in Diagnostik und Förderung Antworten suchen: die Frage nach der geeigneten Schule, dem Bildungsgang etc. Ziel des Buches ist es, den Prozess des Verstehenlernens körperbehinderter Kinder zu unterstützen. Es setzt sowohl Erfahrungen mit körperbehinderten Kindern voraus als auch die Kenntnis der Fachdiskussion um Diagnostik und Förderung. Wesentliches Anliegen des Textes und der zahlreichen Bilder ist die Überwindung der Defizitorientierung in Diagnostik und Förderung. Das Loslassen der Defizitorientierung schafft Raum für ein anderes Verstehen betroffener Kinder mit Konsequenzen für eine andere Diagnostik und Förderung., DE, [SC: 2.90], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 158x228 mm, 196, [GW: 650g], Banküberweisung, [CT: Psychologie/Pädagogik / Behindertenpädagogik]<

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Körperbehinderte Kinder verstehen lernen - Auf dem Weg zu einer anderen Diagnostik und Förderung. - Haupt, Ursula

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Haupt, Ursula:
Körperbehinderte Kinder verstehen lernen - Auf dem Weg zu einer anderen Diagnostik und Förderung. - edition reliée, livre de poche

ISBN: 3910095267

[ED: Hardcover], [PU: Bundesverband f. körper- u. mehrfachbehinderte Menschen], AT, [SC: 13.30], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 158x228 mm, 196, [GW: 320g], Banküberweisung, I… Plus…

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Körperbehinderte Kinder verstehen lernen - Auf dem Weg zu einer anderen Diagnostik und Förderung. - Haupt, Ursula

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Haupt, Ursula:
Körperbehinderte Kinder verstehen lernen - Auf dem Weg zu einer anderen Diagnostik und Förderung. - edition reliée, livre de poche

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[ED: Hardcover], [PU: Bundesverband f. körper- u. mehrfachbehinderte Menschen], AT, [SC: 3.90], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 158x228 mm, 196, [GW: 320g], Banküberweisung, In… Plus…

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Körperbehinderte Kinder verstehen lernen: Auf dem Weg zu einer anderen Diagnostik und Förderung - Ursula Haupt

(*)

Ursula Haupt:
Körperbehinderte Kinder verstehen lernen: Auf dem Weg zu einer anderen Diagnostik und Förderung - edition reliée, livre de poche

ISBN: 3910095267

[EAN: 9783910095267], [SC: 0.0], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book … Plus…

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medimops, Berlin, Germany [55410863] [Rating: 5 (von 5)]
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Körperbehinderte Kinder verstehen lernen: Auf dem Weg zu einer anderen Diagnostik und Förderung - Unknown Author

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Unknown Author:
Körperbehinderte Kinder verstehen lernen: Auf dem Weg zu einer anderen Diagnostik und Förderung - edition reliée, livre de poche

ISBN: 3910095267

[EAN: 9783910095267], Neubuch, Buy with confidence! Book is in new, never-used condition, Books

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Books Unplugged, Amherst, NY, U.S.A. [74050220] [Rating: 5 (von 5)]
NEW BOOK. Frais d'envoi EUR 45.53
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Ursula Haupt (2 Bücher):

Leben ist Jetzt + Körperbehinderte Kinder verstehen lernen - edition reliée, livre de poche

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[ED: Hardcover], [PU: Bundesverband f. körper- u. mehrfachbehinderte Menschen], 2 Taschenbücher mit abwischbaren Einbändern, beide Bücher haben nur leichte äußere Gebrauchsspuren 1. Lebe… Plus…

[ED: Hardcover], [PU: Bundesverband f. körper- u. mehrfachbehinderte Menschen], 2 Taschenbücher mit abwischbaren Einbändern, beide Bücher haben nur leichte äußere Gebrauchsspuren 1. Leben ist Jetzt - Spiritualität in der Zusammenarbeit mit körperbehinderten Kindern Dieses Buch ist eine Einladung, sich dem Leben zu öffnen. Es ist geschrieben für Menschen, die mit Krankheit oder Behinderung leben, für ihre Angehörigen, für Fachkräfte in der medizinischen Rehabilitation, in Pflege, Frühförderung, schulischer und außerschulischer Förderung. Vor spirituellem Hintergrund wird eine neue Annäherung an schwierige Lebensfragen möglich: die Frage nach Krankheit, Behinderung und Sterblichkeit. Es geht auch um die konkrete Gestaltung des Lebens jetzt, aus der Verbindung mit der Quelle heraus, in der Zusammenarbeit mit Betroffenen in Pflege, Therapie, Förderung, in der Begegnung mit älteren Fachkräften und Kollegen. 2. Körperbehinderte Kinder verstehen lernen In diesem Buch geht es um körperbehinderte Kinder mit Entwicklungsproblemen. Es enthält eine Vielzahl an Beispielen, die sich überwiegend mit Kindern im Grundschulalter beschäftigen. Erfahrungsgemäß treten in dieser Altersstufe besonders häufig Fragen auf, die in Diagnostik und Förderung Antworten suchen: die Frage nach der geeigneten Schule, dem Bildungsgang etc. Ziel des Buches ist es, den Prozess des Verstehenlernens körperbehinderter Kinder zu unterstützen. Es setzt sowohl Erfahrungen mit körperbehinderten Kindern voraus als auch die Kenntnis der Fachdiskussion um Diagnostik und Förderung. Wesentliches Anliegen des Textes und der zahlreichen Bilder ist die Überwindung der Defizitorientierung in Diagnostik und Förderung. Das Loslassen der Defizitorientierung schafft Raum für ein anderes Verstehen betroffener Kinder mit Konsequenzen für eine andere Diagnostik und Förderung., DE, [SC: 2.90], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 158x228 mm, 196, [GW: 650g], Banküberweisung, [CT: Psychologie/Pädagogik / Behindertenpädagogik]<

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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre

Körperbehinderte Kinder verstehen lernen: Auf dem Weg zu einer anderen Diagnostik und Förderung

Auteur:	Unknown Author
Titre:	Körperbehinderte Kinder verstehen lernen: Auf dem Weg zu einer anderen Diagnostik und Förderung
ISBN:	3910095267

Wesentliches Anliegen des Textes und der Bilder dieses Buches ist die Überwindung der Defizitorientierung in Diagnostik und Förderung körperbehinderter Kinder mit Entwicklungsproblemen.

Informations détaillées sur le livre - Körperbehinderte Kinder verstehen lernen: Auf dem Weg zu einer anderen Diagnostik und Förderung

EAN (ISBN-13): 9783910095267
ISBN (ISBN-10): 3910095267
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 1996
Editeur: Bundesverband f. körper- u. mehrfachbehinderte Menschen

Livre dans la base de données depuis 2007-10-14T08:19:36+02:00 (Zurich)
Page de détail modifiée en dernier sur 2024-01-12T19:35:43+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 3910095267

ISBN - Autres types d'écriture:
3-910095-26-7, 978-3-910095-26-7
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: ursula haupt
Titre du livre: körperbehinderte kinder verstehen lernen, weg anderen, krperbehinderte kinder verstehen lernen, der andere weg, diagnostik förderung, leben jetzt

Données de l'éditeur

Auteur: Ursula Haupt
Titre: Körperbehinderte Kinder verstehen lernen - Auf dem Weg zu einer anderen Diagnostik und Förderung
Editeur: Bundesverband f. körper- u. mehrfachbehinderte Menschen
196 Pages
Langue: Allemand
12,40 € (DE)
12,80 € (AT)
24,80 CHF (CH)
Available
ca. 50 Abb.

BB; KUNST; Taschenbuch / Pädagogik/Sonderpädagogik; Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf; Verstehen; Förderung; Körperbehinderung; Diagnostik; Körperbehindertes Kind; Leben mit Behinderung; Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Behinderung und besondere Bedürfnisse; Orientieren

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