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Mobilität und lebenspraktische Fertigkeiten im Unterricht mit sehgeschädigten Kindern und Jugendlichen - Rosa Weiss-Gschwendner
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Mobilität und lebenspraktische Fertigkeiten im Unterricht mit sehgeschädigten Kindern und Jugendlichen - Livres de poche

2000, ISBN: 9783934471122

edition bentheim, Taschenbuch, 252 Seiten, Publiziert: 2000-03-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1930464, Medizin, Kategorien, Bücher, Kommunikation, Ratgeber, Taschenbüche… Plus…

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edition bentheim, Taschenbuch, 252 Seiten, Publiziert: 2000-03-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 850020, Medizin, Kategorien, Bücher, Kommunikation, Ratgeber, Taschenbücher… Plus…

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Mobilität und lebenspraktische Fertigkeiten im Unterricht mit sehgeschädigten Kindern und Jugendlichen Rosa Weiss-Gschwendner - livre d'occasion

ISBN: 9783934471122

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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
Mobilität und lebenspraktische Fertigkeiten im Unterricht mit sehgeschädigten Kindern und Jugendlichen
Auteur:
Titre:
ISBN:

3934471129


Die Veröffentlichung setzt sich zum Ziel, durch individuelle Einzelförderung in den Bereichen Orientierung, Mobilität und Lebenspraktische Fertigkeiten durch speziell ausgebil¬dete Mobilitäts- und Rehabilitationslehrer den Sehgeschä¬digten wirkungsvolle Hilfestellung zu einer persönlichen Lebensgestaltung zu geben. Sie strebt an, die spezifischen Inhalte der Einzelförderung mit dem schulischen Bildungsangebot zu verknüpfen. Sie beschreibt Wesen und Zielstellung von Orientierung, Mobilität und Lebenspraktischen Fertigkeiten. Sie gibt Lehrern vielfältige Anregungen, wie das Einzeltrai¬ning im Unterricht der Schulen für Sehgeschädigte, aber auch der allgemeinen Schulen vorbereitet, eingeführt und ergänzt werden kann. Sie bietet aber auch Einzelverantwortlichen, insbesondere Erziehern in Tagesheim und Internat sowie Eltern hilfreiche Impulse. Sie stellt die Inhalte in curricularer Form mit einer Fülle von didaktisch-methodischen Anregungen zur Unterrichtsge¬staltung dar. Die Anordnung der einzelnen Förderbereiche bedeutet dabei keine systematische Abfolge von Lernzie¬len, sondern muss im Hinblick auf den sonderpädagogi¬schen Förderbedarf der Kinder und Jugendlichen individuell aufbereitet werden. Sie stellt Orientierung, Mobilität und lebenspraktische För¬derung in den Kontext einer ganzheitlichen Erziehung.

Informations détaillées sur le livre - Mobilität und lebenspraktische Fertigkeiten im Unterricht mit sehgeschädigten Kindern und Jugendlichen


EAN (ISBN-13): 9783934471122
ISBN (ISBN-10): 3934471129
Livre de poche
Date de parution: 2000
Editeur: edition bentheim

Livre dans la base de données depuis 2008-01-12T22:54:57+01:00 (Zurich)
Page de détail modifiée en dernier sur 2024-02-28T12:05:46+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 3934471129

ISBN - Autres types d'écriture:
3-934471-12-9, 978-3-934471-12-2
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: gschwendner, weiss rosa, weiß, desconocido, isb
Titre du livre: mobilität und lebenspraktische fertigkeiten unterricht mit sehgeschädigten kindern und jugendlichen, mit kindern leben, innere kind, rosa weiss

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