2003, ISBN: 3934471439
[ED: Taschenbuch], [PU: edition bentheim], sehr guter gebrauchter Zustand, DE, [SC: 0.00], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 240x170 mm, 296, [GW: 870g], Banküberweisung, Selbsta… Plus…
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[EAN: 9783934471436], [PU: edition bentheim], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket… Plus…
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2003, ISBN: 9783934471436
Livres de poche
edition bentheim, Taschenbuch, Auflage: 1., Aufl. 296 Seiten, Publiziert: 2003-10-10T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1830470, Psychologie & Hilfe, Ratgeber, Kategorien, Büch… Plus…
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2003, ISBN: 9783934471436
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edition bentheim, Taschenbuch, Auflage: 1., Aufl. 296 Seiten, Publiziert: 2003-10-10T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 93969, Psychologie & Hilfe, Ratgeber, Kategorien, Bücher… Plus…
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2003, ISBN: 3934471439
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Breitenbach, Erwin:
Förderdiagnostik: Theoretische Grundlagen und Konsequenzen für die Praxis - Livres de poche2003, ISBN: 3934471439
[EAN: 9783934471436], [PU: edition bentheim], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket… Plus…
2003
ISBN: 3934471439
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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant
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Informations détaillées sur le livre - Förderdiagnostik: Theoretische Grundlagen und Konsequenzen für die Praxis
EAN (ISBN-13): 9783934471436
ISBN (ISBN-10): 3934471439
Livre de poche
Date de parution: 2003
Editeur: edition bentheim
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ISBN/EAN: 3934471439
ISBN - Autres types d'écriture:
3-934471-43-9, 978-3-934471-43-6
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: breitenbach erwin
Titre du livre: förderdiagnostik, theoretische grundlagen
Données de l'éditeur
Auteur: Erwin Breitenbach
Titre: Förderdiagnostik - Theoretische Grundlagen und Konsequenzen für die Praxis
Editeur: edition bentheim
296 Pages
Date de parution: 2003-10-10
Langue: Allemand
24,50 € (DE)
25,10 € (AT)
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10 schw.-w. Abb.
BC; KART; Hardcover, Softcover / Psychologie/Grundlagen; Psychologie; Psychologie; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Heilpädagogik; Förderdiagnostik; Sonderpädagogik; Psychologie; Diagnostik
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