Blanco Méndez, José Antonio.:Programación globalizada de la educación artística.
- Livres de poche 1995, ISBN: 8471336456
[EAN: 9788471336453], Livro novo, [PU: LA MURALLA], Education|General, La incorporación de la Educación Artística a las etapas de educación obligatoria supone un reto para el profesorado … Plus…
[EAN: 9788471336453], Livro novo, [PU: LA MURALLA], Education|General, La incorporación de la Educación Artística a las etapas de educación obligatoria supone un reto para el profesorado que debe abordar su desarrollo didáctico. En concreto, por lo que se refiere al primer ciclo de Educación Primaria, que es donde se centra esta obra, su tratamiento metodológico debe ser globalizado, tanto integrando Música, Plástica y Dramatización, como relacionándose con las distintas áreas de la etapa. La obra presenta todas las unidades didácticas necesarias para el desarrollo de la programación correspondiente al primer ciclo. Los profesores pueden seguirla sin grandes variaciones, pues presenta todo tipo de actividades y material útil para su aplicación en el aula. Indice. Prólogo. 1. Hoy llegamos al colegio. 2. Sonidos, formas y colores. 3. Sonidos, figuras y colores. 4. El Otoño. 5. La imagen, el sonido y la palabra. 6. La Navidad. 7. El Invierno. 8. El Carnaval. 9. Ritmo y movimiento. 10. La imagen, el sonido y la palabra. 11. La Primavera. 12. El día del libro. 13. Ritmo, expresión vocal y canto. 14. Sonidos y silencios. 15. La imagen, el sonido y la palabra. 16. El verano. 17. Sonidos y silencios. 18. Canciones populares, danza y folclore. 19. Danza, folclore y juegos. 20. La imagen, el sonido y la palabra.<
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Blanco Méndez, José Antonio.:Programación globalizada de la educación artística.
- nouveau livre ISBN: 9788471336453
La incorporación de la Educación Artística a las etapas de educación obligatoria supone un reto para el profesorado que debe abordar su desarrollo didáctico. En concreto, por lo que se re… Plus…
La incorporación de la Educación Artística a las etapas de educación obligatoria supone un reto para el profesorado que debe abordar su desarrollo didáctico. En concreto, por lo que se refiere al primer ciclo de Educación Primaria, que es donde se centra esta obra, su tratamiento metodológico debe ser globalizado, tanto integrando Música, Plástica y Dramatización, como relacionándose con las distintas áreas de la etapa. La obra presenta todas las unidades didácticas necesarias para el desarrollo de la programación correspondiente al primer ciclo. Los profesores pueden seguirla sin grandes variaciones, pues presenta todo tipo de actividades y material útil para su aplicación en el aula. Indice. Prólogo. 1. Hoy llegamos al colegio. 2. Sonidos, formas y colores. 3. Sonidos, figuras y colores. 4. El Otoño. 5. La imagen, el sonido y la palabra. 6. La Navidad. 7. El Invierno. 8. El Carnaval. 9. Ritmo y movimiento. 10. La imagen, el sonido y la palabra. 11. La Primavera. 12. El día del libro. 13. Ritmo, expresión vocal y canto. 14. Sonidos y silencios. 15. La imagen, el sonido y la palabra. 16. El verano. 17. Sonidos y silencios. 18. Canciones populares, danza y folclore. 19. Danza, folclore y juegos. 20. La imagen, el sonido y la palabra.<
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Programación globalizada de la educación artística: primer ciclo de Primaria
- Livres de poche1995, ISBN: 8471336456, Lieferbar binnen 4-6 Wochen Frais d'envoiVersandkostenfrei innerhalb der BRD
Internationaler Buchtitel. In spanischer Sprache. 184 Seiten, [GR: 22880 - TB/Kinderbücher/Sachbücher/Kunst/Musik], [SW: - Juvenile Nonfiction / Art / General], Kartoniert/Broschiert, Kl… Plus…
Internationaler Buchtitel. In spanischer Sprache. 184 Seiten, [GR: 22880 - TB/Kinderbücher/Sachbücher/Kunst/Musik], [SW: - Juvenile Nonfiction / Art / General], Kartoniert/Broschiert, Klappentext: La incorporación de la Educación Artística a las etapas de educación obligatoria supone un reto para el profesorado que debe abordar su desarrollo didáctico. En concreto, por lo que se refiere al primer ciclo de Educación Primaria, que es donde se centra La incorporación de la Educación Artística a las etapas de educación obligatoria supone un reto para el profesorado que debe abordar su desarrollo didáctico. En concreto, por lo que se refiere al primer ciclo de Educación Primaria, que es donde se centra<
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Blanco M:Programaci
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La incorporaci La incorporación de la Educación Artística a las etapas de educación obligatoria supone un reto para el profesorado que debe abordar su desarrollo didáctico. En concreto, p… Plus…
La incorporaci La incorporación de la Educación Artística a las etapas de educación obligatoria supone un reto para el profesorado que debe abordar su desarrollo didáctico. En concreto, por lo que se refiere al primer ciclo de Educación Primaria, que es donde se centra<
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