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Bybee, Rodger W. Carlson Powell, Janet, Trowbridge, Leslie W.:

Teaching Secondary School Science: Strategies for Developing Scientific Literacy - Livres de poche

2007, ISBN: 9780132304504

PRENTICE HALL, Taschenbuch, Auflage: 009, 362 Seiten, Publiziert: 2007-07-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: Illustrations, 1.81 kg, Sekundarschulbildung, Pädagogik, Fachb… Plus…

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Teaching Secondary School Science: Strategies for Developing Scientific Literacy - livre d'occasion

ISBN: 9780132304504

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Bybee, Rodger; Carlson Powell, Janet; Trowbridge, Leslie:
Teaching Secondary School Science: Strategies for Developing Scientific Literacy [Paperback] Bybee, Rodger; Carlson Powell, Janet and Trowbridge, Leslie - Livres de poche

2007

ISBN: 0132304503

[EAN: 9780132304504], Neubuch, [PU: Pearson], New., Books

NEW BOOK. Frais d'envoi EUR 53.22 BennettBooksLtd, LOS ANGELES, CA, U.S.A. [52101753] [Rating: 5 (von 5)]
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2007, ISBN: 0132304503

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TEACHING SECONDARY SCHOOL SCIE - nouveau livre

ISBN: 9780132304504

Livre, [PU: Prentice Hall]

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Détails sur le livre
Teaching Secondary School Science: Strategies for Developing Scientific Literacy
Auteur:
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ISBN:

9780132304504


Solidly grounded in current recommendations of the National Science Education Standards, this text offers teaching guidance and strategies for physical, biological, and earth science courses for middle school, junior high, and high school. The authors' extensive curriculum development experience imbues the text with a practical focus. Their collective knowledge of the field balances coverage of the theory and research behind the strategies they present. Also, inherent in the text is a description of the role of constructivism in science teaching and the connection between science and society including how technological development is driven by societal needs.

Informations détaillées sur le livre - Teaching Secondary School Science: Strategies for Developing Scientific Literacy


EAN (ISBN-13): 9780132304504
ISBN (ISBN-10): 0132304503
Livre de poche
Date de parution: 2007
Editeur: PRENTICE HALL
362 Pages
Poids: 0,830 kg
Langue: eng/Englisch

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ISBN/EAN: 9780132304504

ISBN - Autres types d'écriture:
0-13-230450-3, 978-0-13-230450-4
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: rodger, carlson, powell, bybee, trowbridge
Titre du livre: teaching strategies, developing science, developing scientific literacy, teaching secondary science

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