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Reading Skills for Life Level E- Teachers Guide (Ags Reading) - AGS Secondary
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Reading Skills for Life Level E- Teachers Guide (Ags Reading) - Livres de poche

ISBN: 0785426469

[SR: 5117405], Paperback, [EAN: 9780785426462], AGS Secondary, AGS Secondary, Book, [PU: AGS Secondary], AGS Secondary, ELL/ESL appropriateApplies research-based learning and teaching str… Plus…

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Reading Skills for Life Level E- Teachers Guide - edition reliée, livre de poche

2006, ISBN: 0785426469, Lieferbar binnen 4-6 Wochen Frais d'envoiVersandkostenfrei innerhalb der BRD

Internationaler Buchtitel. In englischer Sprache. Verlag: Ags Classic Short Stories, [GR: 15610 - HC/Sprachwissenschaft/Allg. u. vergl. Sprachwiss.], [SW: - Language Arts / Linguistics /… Plus…

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READING SKILLS FOR LIFE LEVEL E- TEACHERS GUIDE (Ags Reading) - Livres de poche

2006

ISBN: 9780785426462

AGS Secondary, 2006-01-30. Paperback. Used:Good., AGS Secondary, 2006-01-30

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2006, ISBN: 0785426469

[EAN: 9780785426462], [PU: AGS Secondary]

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Détails sur le livre
Reading Skills for Life Level E- Teachers Guide (Ags Reading)
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Titre:
ISBN:

9780785426462


ELL/ESL appropriateApplies research-based learning and teaching strategiesEngage and motivate students with high-interest stories and lessonsMatch the program to your students? skills with flexible, independent levelsProvide consistent instruction from prereading through reading fluency with six separate levelsAbundant teacher support lets you easily plan lessons, then focus your attention on your studentsTeach a wide variety of students with lesson-specific activities for varying learning styles, learning disabilities, and limited English proficiency

Informations détaillées sur le livre - Reading Skills for Life Level E- Teachers Guide (Ags Reading)


EAN (ISBN-13): 9780785426462
ISBN (ISBN-10): 0785426469
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2006
Editeur: AGS Secondary
Langue: eng/Englisch

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Page de détail modifiée en dernier sur 2019-07-19T02:32:51+02:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9780785426462

ISBN - Autres types d'écriture:
0-7854-2646-9, 978-0-7854-2646-2

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