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Thinking Through Quality Questioning: Deepening Student Engagement - Sattes, Elizabeth D. Walsh, Jackie A.
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Sattes, Elizabeth D. Walsh, Jackie A.:

Thinking Through Quality Questioning: Deepening Student Engagement - Première édition

2011, ISBN: 9781412989022

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Corwin, Paperback, Auflage: 1, 208 Seiten, Publiziert: 2011-06-29T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 43171-614291, 0.42 kg, Verkaufsrang: 1313174, Motivation, Management Skil… Plus…

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Thinking Through Quality Questioning: Deepening Student Engagement - Première édition

2011, ISBN: 9781412989022

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Corwin, Paperback, Auflage: 1, 208 Seiten, Publiziert: 2011-06-29T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 43171-614291, 0.42 kg, Verkaufsrang: 1313174, Motivation, Management Skil… Plus…

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Thinking Through Quality Questioning: Deepening Student Engagement - Livres de poche

2011

ISBN: 9781412989022

Corwin, Taschenbuch, Auflage: Illustrated, 208 Seiten, Publiziert: 2011-06-29T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 43171-614291, 0.93 kg, Motivation, Management, Business & Kar… Plus…

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Jackie A. Walsh, Elizabeth D. Sattes:
Thinking Through Quality Questioning: Deepening Student Engagement - Livres de poche

ISBN: 9781412989022

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Thinking Through Quality Questioning: Deepening Student Engagement - Livres de poche

2022, ISBN: 9781412989022

auteur: Walsh, auteur: Sattes Elizabeth D. Corwin, Paperback, Auflage: Eerste editie, 208 Seiten, Publiziert: 2022-12-29T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 43171-614291, 0.9… Plus…

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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
Thinking Through Quality Questioning: Deepening Student Engagement
Auteur:
Titre:
ISBN:

9781412989022


Thinking Though Quality Questioning provides teachers with an accessible, research-based blueprint for developing student meta-cognitive skills and ensuring that students take responsibility for their own learning. In this groundbreaking book, Walsh and Sattes use the findings of cognitive scientists to highlight quality questioning behaviors and explain how to connect these to discrete student meta-cognitive outcomes. Each chapter explicates teacher best practice in questioning and relates this to how students think and how they can be trained to manage their own learning.

Informations détaillées sur le livre - Thinking Through Quality Questioning: Deepening Student Engagement


EAN (ISBN-13): 9781412989022
ISBN (ISBN-10): 1412989027
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2011
Editeur: Corwin

Livre dans la base de données depuis 2011-10-02T14:38:48+02:00 (Zurich)
Page de détail modifiée en dernier sur 2024-03-13T22:05:31+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9781412989022

ISBN - Autres types d'écriture:
1-4129-8902-7, 978-1-4129-8902-2
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: satt, dankert, danke, walsh dan
Titre du livre: thinking you, thinking through quality questioning, question thinking

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