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Assessing and Evaluating Adult Learning in Career and Technical Education (Premier Reference Source)
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Assessing and Evaluating Adult Learning in Career and Technical Education (Premier Reference Source) - edition reliée, livre de poche

2010, ISBN: 9781615207459

Editor: Victor C.X. Wang, IGI Global, Hardcover, Auflage: Illustrated, 350 Seiten, Publiziert: 2010-06-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 10403349, 0.82 kg, Computing & In… Plus…

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2010, ISBN: 9781615207459

Information Science Reference, Gebundene Ausgabe, Auflage: Illustrated, 252 Seiten, Publiziert: 2010-07-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 10403349, 1.8 kg, Computer & Int… Plus…

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Victor C.X Wang:
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2010

ISBN: 1615207457

[EAN: 9781615207459], Neubuch, [PU: Information Science Reference], New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service., Books

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2010, ISBN: 9781615207459

Hard cover, New., Glued binding. Paper over boards. 252 p. Contains: Tables, black & white. Premier Reference Source., Hershey, [PU: Information Science Reference]

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2010, ISBN: 9781615207459

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Détails sur le livre
Assessing and Evaluating Adult Learning in Career and Technical Education (Premier Reference Source)
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9781615207459


"This book advances a framework, a process and meaningful approaches for assessing and evaluating adult learning in career and technical education (CTE)"--Provided by publisher.

Informations détaillées sur le livre - Assessing and Evaluating Adult Learning in Career and Technical Education (Premier Reference Source)


EAN (ISBN-13): 9781615207459
ISBN (ISBN-10): 1615207457
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2010
Editeur: IGI Global
243 Pages
Poids: 0,816 kg
Langue: eng/Englisch

Livre dans la base de données depuis 2012-01-31T06:30:40+01:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 9781615207459

ISBN - Autres types d'écriture:
1-61520-745-7, 978-1-61520-745-9
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: victor wang
Titre du livre: assessing and evaluating adult learning

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