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Sonderpädagogik in der Regelschule - Stephan Ellinger#Manfred Wittrock
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Stephan Ellinger#Manfred Wittrock:
Sonderpädagogik in der Regelschule - nouveau livre

2005, ISBN: 9783170188686

ID: 811270758

Sonderpädagogisches Fachwissen ist heute auch für Lehrerinnen und Lehrer in der Regelschule unabdingbar. Dabei geht es nicht nur um die schulische Integration behinderter Kinder und Jugendlicher im gemeinsamen Unterricht an der Regelschule. Im Schulalltag sehen sich Pädagogen zunehmend mit besonderen Problemlagen konfrontiert, in denen Schülerinnen und Schüler spezielle Hilfen benötigen. Auffälliges Konzentrations-, Motivations-, Bewegungs- und Aggressionsverhalten erfordert sonderpädagogische Kompetenzen und Sachkenntnis seitens der Lehrer und pädagogischen Mitarbeiter. Das Buch greift schwerpunktmässig Themen auf, die den Schulalltag in besonderer Weise belasten: Hyperaktivität, Ängstlichkeit, Rechenschwäche, Schwierigkeiten im Rechtschreiberwerbsprozess, Gewalt und das komplexe Problem des Schulabsentismus. Die Herausgeber Dr. Stephan Ellinger ist Wissenschaftlicher Assistent am Institut für Sonderpädagogik der Universität Würzburg. Prof. Dr. Manfred Wittrock lehrt am Institut für Sonderpädagogik, Prävention und Rehabilitation der Universität Oldenburg mit dem Schwerpunkt Pädagogik bei Verhaltensstörungen. Zielgruppen: Lehrer, Referendare, Lehramtsstudenten, Schulpsychologen, Schulsozialarbeiter. Konzepte, Forschung, Praxis Buch (dtsch.) Taschenbuch 29.09.2005 Bücher>Schule & Lernen>Lehrermaterialien>Didaktik & Methodik, Kohlhammer, .200

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Sonderpädagogik in der Regelschule - Ellinger, Stephan / Wittrock, Manfred (Hgg.)
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Ellinger, Stephan / Wittrock, Manfred (Hgg.):
Sonderpädagogik in der Regelschule - nouveau livre

ISBN: 9783170188686

ID: 882478143

In der Grundschule erfolgen die entscheidenden Weichenstellungen für die weitere Schullaufbahn unserer Kinder. Die PISA-Studie hat dem deutschen Bildungssystem jedoch bescheinigt, bei der Förderung schwächerer Schüler besonders wenig erfolgreich zu sein. Zeigen Kinder Leistungsprobleme, so passen gängige Fördermethoden oft nicht. Dieses Buch möchte für Eltern, Lehrer und Therapeuten Lösungswege aufzeigen. Unter dem Motto ´´Lernen muss erfolgreich sein!´´ werden für den Erwerb der Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreibung auf der Basis lernpsychologischer und neurowissenschaftlicher Forschungserkenntnisse einfache und effektive Strategien und Methoden für den täglichen Gebrauch vorgestellt. In der Grundschule erfolgen die entscheidenden Weichenstellungen für die weitere Schullaufbahn unserer Kinder. Die PISA-Studie hat dem deutschen Bildungssystem jedoch bescheinigt, bei der Förderung schwächerer Schüler besonders wenig erfolgreich zu sein. Zeigen Kinder Leistungsprobleme, so passen gängige Fördermethoden oft nicht. Dieses Buch möchte für Eltern, Lehrer und Therapeuten Lösungswege aufzeigen. Unter dem Motto ´´Lernen muss erfolgreich sein!´´ werden für den Erwerb der Buch > Sozialwissenschaften, Recht & Wirtschaft > Pädagogik > Didaktik, Methodik, Schulpädagogik, Kohlhammer

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No. 14197375. Frais d'envoiZzgl. Versandkosten. (EUR 0.00)
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Sonderpädagogik in der Regelschule. Konzepte - Forschung - Praxis - Stephan Ellinger, Manfred Wittrock
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Stephan Ellinger, Manfred Wittrock:
Sonderpädagogik in der Regelschule. Konzepte - Forschung - Praxis - Livres de poche

ISBN: 3170188682

[SR: 579681], Taschenbuch, [EAN: 9783170188686], Kohlhammer W., GmbH, Kohlhammer W., GmbH, Book, [PU: Kohlhammer W., GmbH], Kohlhammer W., GmbH, 188711, Schulpädagogik, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 188712, Sonderpädagogik, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 14026281, Allgemein, 574126, Unterrichtsvorbereitung, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 403432, Schule & Lernen, 405500, Allgemeinbildung, 14025941, Berufs- & Fachschulbücher, 405454, Deutsch als Fremdsprache (DAF), 405440, Deutsche Sprache, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 3820741, Intelligenztraining, 574382, Kataloge, 186872, Lektüre- & Interpretationshilfen, 574122, Lernhilfen, 404964, Lexika, Hand- & Jahrbücher, 189529011, Schulbücher, 574130, Wissen nach Themen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 15778001, Bildungspolitik, 15777291, Politik nach Bereichen, 143, Politik & Geschichte, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 498556, Behinderte, 188956, Gesellschaft, 143, Politik & Geschichte, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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Sonderpadagogik in Der Regelschule - Stephan Ellinger
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Stephan Ellinger:
Sonderpadagogik in Der Regelschule - Livres de poche

ISBN: 9783170188686

Paperback, [PU: Kohlhammer], In der Grundschule erfolgen die entscheidenden Weichenstellungen fur die weitere Schullaufbahn unserer Kinder. Die PISA-Studie hat dem deutschen Bildungssystem jedoch bescheinigt, bei der Forderung schwacherer Schuler besonders wenig erfolgreich zu sein. Zeigen Kinder Leistungsprobleme, so passen gangige Fordermethoden oft nicht. Dieses Buch mochte fur Eltern, Lehrer und Therapeuten Losungswege aufzeigen. Unter dem Motto "Lernen muss erfolgreich sein!" werden fur den Erwerb der Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreibung auf der Basis lernpsychologischer und neurowissenschaftlicher Forschungserkenntnisse einfache und effektive Strategien und Methoden fur den taglichen Gebrauch vorgestellt., Curriculum Planning & Development, Curriculum Planning & Development

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Sonderpadagogik in Der Regelschule - Stephan Ellinger (editor)
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Stephan Ellinger (editor):
Sonderpadagogik in Der Regelschule - Livres de poche

ISBN: 9783170188686

ID: 9783170188686

paperback, [PU: Kohlhammer, Stuttgart]

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Détails sur le livre

Informations détaillées sur le livre - Sonderpädagogik in der Regelschule


EAN (ISBN-13): 9783170188686
ISBN (ISBN-10): 3170188682
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2005
Editeur: Kohlhammer W.
354 Pages
Poids: 0,535 kg
Langue: ger/Deutsch

Livre dans la base de données depuis 15.05.2007 13:04:56
Livre trouvé récemment le 30.11.2017 19:59:14
ISBN/EAN: 9783170188686

ISBN - Autres types d'écriture:
3-17-018868-2, 978-3-17-018868-6


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