2013, ISBN: 3456852118
[EAN: 9783456852119], Neubuch, [PU: Hogrefe AG Mrz 2013], LERNEN / LERNMETHODEN, LERNTECHNIKEN; PSYCHOLOGIE; BERATUNG; CONSULTING; RAT; BILDUNG; ELTERN; JUGENDLICHE; KINDER; LERNSITUATION… Plus…
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2013, ISBN: 9783456852119
Ein hirngerechtes Training für Schüler Immer sagt man Schülern, dass sie lernen sollen. Aber zu oft wissen sie nicht genau, wie sie eigentlich lernen. Denn nur, wenn man für die unterschi… Plus…
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ISBN: 9783456852119
Immer sagt man Schülern, dass sie lernen sollen. Aber zu oft wissen sie nicht genau, wie sie eigentlich lernen. Denn nur, wenn man für die unterschiedlichen Lernsituationen und Schulfäche… Plus…
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2013, ISBN: 9783456852119
[ED: Taschenbuch], [PU: Hogrefe AG], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x140 mm, 110, [GW: 220g], 8., ergänzte und überarbeitete Auflage
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2013, ISBN: 9783456852119
[ED: Taschenbuch], [PU: Hogrefe AG], DE, [SC: 9.90], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x140 mm, 110, [GW: 220g], 8., ergänzte und überarbeitete Auflage
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Ein hirngerechtes Training für Schüler Immer sagt man Schülern, dass sie lernen sollen. Aber zu oft wissen sie nicht genau, wie sie eigentlich lernen. Denn nur, wenn man für die unterschi… Plus…
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Immer sagt man Schülern, dass sie lernen sollen. Aber zu oft wissen sie nicht genau, wie sie eigentlich lernen. Denn nur, wenn man für die unterschiedlichen Lernsituationen und Schulfäche… Plus…
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[ED: Taschenbuch], [PU: Hogrefe AG], DE, [SC: 9.90], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x140 mm, 110, [GW: 220g], 8., ergänzte und überarbeitete Auflage
Données bibliographiques du meilleur livre correspondant
| Auteur: | |
| Titre: | |
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Broschiertes Buch
Immer sagt man Schülern, dass sie lernen sollen. Aber zu oft wissen sie nicht genau, wie sie eigentlich lernen. Denn nur, wenn man für die unterschiedlichen Lernsituationen und Schulfächer auch die jeweils passende Technik anwendet, können sich die Kinder und Jugendlichen erfolgreich das richtige Wissen aneignen.
Der Autor zeigt in einem einfachen und vergnüglichen Ratgeber für Schüler ab der 5. Klasse alle wichtigen Tipps und Tricks, die man beherrschen sollte, um erfolgreich lernen zu können. Die Wirkung des Trainings ist
wissenschaftlich kontrolliert und nach gewiesen worden.
Informations détaillées sur le livre - Lernen will gelernt sein!
EAN (ISBN-13): 9783456852119
ISBN (ISBN-10): 3456852118
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2013
Editeur: Hogrefe AG
108 Pages
Poids: 0,214 kg
Langue: deu
Livre dans la base de données depuis 2007-06-07T00:20:06+02:00 (Zurich)
Page de détail modifiée en dernier sur 2024-03-26T16:25:23+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9783456852119
ISBN - Autres types d'écriture:
3-456-85211-8, 978-3-456-85211-9
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: gustav goes, keller gustav, kelle, hans will, hans see, verlag hans huber, gustav schüler, ler
Titre du livre: gele, lernen will gelernt sein, keller, schüler lernen lernen, training
Données de l'éditeur
Auteur: Gustav Keller
Titre: Lernen will gelernt sein! - Ein hirngerechtes Training für Schüler
Editeur: Hogrefe AG
110 Pages
Date de parution: 2013-03-08
Bern; DE
Imprimé / Fabriqué en
Poids: 0,220 kg
Langue: Allemand
18,00 € (DE)
18,50 € (AT)
25,50 CHF (CH)
Available
BC; B305; KART; Hardcover, Softcover / Sachbücher/Angewandte Psychologie; Bildungsberatung; Optimieren; Pädagogik; Psychologie; Schule; Lernsituationen; Eltern; Lerntraining; Neurowissenschaften; Kinder; Jugendliche; Wissen; Schüler, Eltern, Lehrpersonen; EA
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