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Filmrezeption und Filmaneignung - Alexander Geimer
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Filmrezeption und Filmaneignung - nouveau livre

2009, ISBN: 9783531921242

Diese Arbeit berichtet über Praktiken der Regelung des Verhältnisses zwischen Alltagswelten und Filmwelten; insbesondere: Praktiken der Verknüpfung der eigenen Alltagspraxis (bzw. der die… Plus…

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Filmrezeption und Filmaneignung - Première édition

2009, ISBN: 9783531921242

Eine qualitativ-rekonstruktive Studie über Praktiken der Rezeption bei Jugendlichen, eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)], [ED: 1], VS Ver… Plus…

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2009, ISBN: 9783531921242

Eine qualitativ-rekonstruktive Studie über Praktiken der Rezeption bei Jugendlichen, eBooks, eBook Download (PDF), 2010, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], VS Verlag für Sozialwiss… Plus…

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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
Filmrezeption und Filmaneignung
Auteur:
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9783531921242

Informations détaillées sur le livre - Filmrezeption und Filmaneignung


EAN (ISBN-13): 9783531921242
ISBN (ISBN-10): 353192124X
Date de parution: 2009
Editeur: VS Verlag für Sozialwissenschaften
297 Pages
Langue: ger/Deutsch

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ISBN/EAN: 9783531921242

ISBN - Autres types d'écriture:
3-531-92124-X, 978-3-531-92124-2
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: geimer, alexander
Titre du livre: die rezeption, filmrezeption und filmaneignung, filmr

Données de l'éditeur

Auteur: Alexander Geimer
Titre: Filmrezeption und Filmaneignung - Eine qualitativ-rekonstruktive Studie über Praktiken der Rezeption bei Jugendlichen
Editeur: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
297 Pages
Date de parution: 2009-12-10
Wiesbaden; DE
Imprimé / Fabriqué en
Langue: Allemand
42,25 € (DE)
42,25 € (AT)
48,15 CHF (CH)
Available
297 S. 4 Abb.

EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Soziologie/Sonstiges; Soziologie; Verstehen; Aneignung; Bildungsprozess; Cultural Studies; Film; Filmrezeption; Filmwelt; Medienrezeptionsforschung; Rezeptionsforschung; Zuschauer; media research; A; Sociology of Culture; Media Research; Communication Studies; Sociology of Culture; Media Sociology; Media and Communication; Social Sciences; Kulturwissenschaften; Medienwissenschaften; BC

Diese Arbeit berichtet über Praktiken der Regelung des Verhältnisses zwischen Alltagswelten und Filmwelten; insbesondere: Praktiken der Verknüpfung der eigenen Alltagspraxis (bzw. der diese strukturierenden Wissensbestände) mit einer filmisch inszenierten Praxis. Von besonderem Interesse ist dabei die Modifikation habituell verankerter Orientierungen im Zuge der Film-Zuschauer-Interaktion (produktive Aneignung), die als Ressource einer impliziten und spontanen Bildung zu diskutieren ist. In umfassender Auseinandersetzung mit der Rezeptionsforschung (insbesondere der Cultural Studies) und der aktuellen Bildungsforschung (unter Berücksichtigung von Theorien zur ästhetischen Erfahrung) legt die Arbeit ein theoretisch fundiertes und empirisch gesättigtes Konzept der Aneignung von Filmen vor. Es lässt sich so aus der Perspektive einer praxeologischen Wissenssoziologie und mittels der dokumentarischen Methode das heute inflationär verwendete Konzept der Aneignung präzisieren.
Diese Arbeit berichtet über Praktiken der Regelung des Verhältnisses zwischen Alltagswelten und Filmwelten; insbesondere: Praktiken der Verknüpfung der eigenen Alltagspraxis (bzw. der diese strukturierenden Wissensbestände) mit einer filmisch inszenierten Praxis. Von besonderem Interesse ist dabei die Modifikation habituell verankerter Orientierungen im Zuge der Film-Zuschauer-Interaktion (produktive Aneignung), die als Ressource einer impliziten und spontanen Bildung zu diskutieren ist. In umfassender Auseinandersetzung mit der Rezeptionsforschung (insbesondere der Cultural Studies) und der aktuellen Bildungsforschung (unter Berücksichtigung von Theorien zur ästhetischen Erfahrung) legt die Arbeit ein theoretisch fundiertes und empirisch gesättigtes Konzept der Aneignung von Filmen vor. Es lässt sich so aus der Perspektive einer praxeologischen Wissenssoziologie und mittels der dokumentarischen Methode das heute inflationär verwendete Konzept der Aneignung präzisieren.

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