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Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern - Astrid Fortenbacher
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Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern - Livres de poche

ISBN: 9783639442717

Paperback, [PU: AV Akademikerverlag], Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Sowohl die Kindergärten, als auch die Schulen orientieren sich mit ihrer Förderung am allgemeinen Durchschnitt… Plus…

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Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern - Livres de poche

ISBN: 9783639442717

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Sowohl die Kindergärten, als auch die Schulen orientieren sich mit ihrer Förderung am allgemeinen Durchschnitt der Kinder. 2 % aller Kinder sind jedoch… Plus…

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Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern - Astrid Fortenbacher
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Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern - Livres de poche

2012

ISBN: 3639442717

[EAN: 9783639442717], Neubuch, [PU: AV Akademikerverlag], PäDAGOGIK SCHULE RISIKEN HOCHBEGABUNG FöRDERUNG GRUNDSCHULKINDER VERHALTENSMERKMALE, Dieser Artikel ist ein Print on Demand Art… Plus…

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Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern: Verhaltensmerkmale, Risiken, Förderung (German Edition) - Livres de poche

ISBN: 9783639442717

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Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern: Verhaltensmerkmale, Risiken, Förderung (German Edition) - Livres de poche

2012, ISBN: 3639442717

[EAN: 9783639442717], Neubuch, [PU: AV Akademikerverlag], Books

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Détails sur le livre
Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Sowohl die Kindergärten, als auch die Schulen orientieren sich mit ihrer Förderung am allgemeinen Durchschnitt der Kinder. 2 % aller Kinder sind jedoch hochbegabt und fühlen von den ihnen vorgegebenen Strukturen komplett unterfordert. Diese Problematik kann für Kinder und Jugendliche erhebliche Folgen haben. Es können Langeweile, Schulversagen bis hin zu schweren De­pres­si­o­nen auftreten und auch die Verhältnisse in der Familie und in Gruppen können gestört werden. Astrid Fortenbacher betrachtet die Hochbegabung aus verschiedenen Blickwinkeln, um die unterschiedlichen Sichtweisen zu verdeutlichen. Zunächst werden einige Definitionen und Erklärungen zu Begriffen gegeben, die für diese Thematik relevant sind. Weiterhin beantwortet die Autorin unter anderem die Fragen „Was heißt Hochbegabung?“, „Welche Probleme können bei Nichterkennung entstehen?“ oder „Welche Unterstützungs- und Fördermöglichkeiten gibt es?“. Darüber hinaus werden typische Verhaltensmerkmale für hoch­be­gab­te Vor- und Grundschulkindern, unter Berücksichtigung der Unterschiede bei Jungen und Mädchen, aufgezeigt. Um den Problematiken entgegensteuern zu können, werden im letzten Abschnitt entsprechende Förderungs- und Beratungs­mö­glich­kei­ten dargelegt. Das Buch richtet sich an pädagogische Fachkräfte, Erzieher, Pädagogen, Sozialpädagogen, Lehrer sowie Eltern.

Informations détaillées sur le livre - Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern


EAN (ISBN-13): 9783639442717
ISBN (ISBN-10): 3639442717
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2012
Editeur: AV Akademikerverlag
108 Pages
Poids: 0,183 kg
Langue: deu

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ISBN/EAN: 9783639442717

ISBN - Autres types d'écriture:
3-639-44271-7, 978-3-639-44271-7
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: fortenbacher
Titre du livre: hochbegabung bei vor und grundschulkindern, bei astrid


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