2006, ISBN: 9783640083947

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Amt für Lehrerbildung, Hessen, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Bericht untersucht die ersten Präsentations… Plus…

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Amt für Lehrerbildung, Hessen, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Bericht untersucht die ersten Präsentationsprüfungen im Abitur (im Folgenden: PP), die im Juni 2005 stattfanden. 1 Den Auftrag dazu erhielt die Arbeitsgruppe zur Weiterent- der gymnasialen Oberstufe durch das Ministerium im Juli 2005. 2 Der Bericht stützt sich erstens auf Vorarbeiten der Arbeitsgruppe, die seit dem Schuljahr 2003/04 die Einführung dieser neuen Prüfungsform mit mehreren regionalen und zentralen Tagungen für Fachbereichs- und Studienleiter begleitete. Diese Veranstaltungen im Vor- feld der ersten Präsentationsprüfungen verfolgten neben dem Ziel der Rechtssicherheit durch Information über die Vorgaben der neuen VOGO/BG die Absicht, die Adressaten für didaktisch-methodische Innovationen des neuen Prüfungsformats zu sensibilisieren, indem an grundkursbezogenen Unterrichts- und Prüfungskonzepten gearbeitet wurde. Zur Unterstützung der Schulen richtete die Arbeitsgruppe auf dem Bildungsserver Hessen eine eigene Plattform zum '5. Prüfungsfach' ein. Hier wurden ab 2003 Beispielthemen und - über ein Internet-Forum - rechtliche Klärungen und organisatorische Hilfen zu einzelnen Aspekten der Präsentationsprüfung bereitgestellt. Dieser interaktiven Komponente verdankt die Arbeitsgruppe zahlreiche Kontakte und Anregungen. 3 eBook Thomas V. Machui#Christian Koch ePUB, GRIN, 17.07.2006, GRIN, 2006<

2006, ISBN: 3640083946

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Amt für Lehrerbildung, Hessen, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Bericht untersucht die ersten Präsentations… Plus…

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Amt für Lehrerbildung, Hessen, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Bericht untersucht die ersten Präsentationsprüfungen im Abitur (im Folgenden: PP),die im Juni 2005 stattfanden. 1 Den Auftrag dazu erhielt die Arbeitsgruppe zur Weiterent- der gymnasialen Oberstufe durch das Ministerium im Juli 2005. 2Der Bericht stützt sich erstens auf Vorarbeiten der Arbeitsgruppe, die seit dem Schuljahr2003/04 die Einführung dieser neuen Prüfungsform mit mehreren regionalen und zentralen Tagungen für Fachbereichs- und Studienleiter begleitete. Diese Veranstaltungen im Vor- feld der ersten Präsentationsprüfungen verfolgten neben dem Ziel der Rechtssicherheit durch Information über die Vorgaben der neuen VOGO/BG die Absicht, die Adressatenfür didaktisch-methodische Innovationen des neuen Prüfungsformats zu sensibilisieren, indem an grundkursbezogenen Unterrichts- und Prüfungskonzepten gearbeitet wurde. Zur Unterstützung der Schulen richtete die Arbeitsgruppe auf dem Bildungsserver Hessen eine eigene Plattform zum 5. Prüfungsfach ein. Hier wurden ab 2003 Beispielthemen und - über ein Internet-Forum - rechtliche Klärungen und organisatorische Hilfen zu einzelnen Aspekten der Präsentationsprüfung bereitgestellt. Dieser interaktiven Komponente verdankt die Arbeitsgruppe zahlreiche Kontakte und Anregungen. 3 Media eBooks, 67 Seiten, Media > Books, GRIN Verlag, 2006<

2005, ISBN: 9783640083947

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Amt für Lehrerbildung, Hessen, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Bericht untersucht die ersten Präsentations… Plus…

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Amt für Lehrerbildung, Hessen, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Bericht untersucht die ersten Präsentationsprüfungen im Abitur (im Folgenden: PP), die im Juni 2005 stattfanden. 1 Den Auftrag dazu erhielt die Arbeitsgruppe zur Weiterent- der gymnasialen Oberstufe durch das Ministerium im Juli 2005. 2 Der Bericht stützt sich erstens auf Vorarbeiten der Arbeitsgruppe, die seit dem Schuljahr 2003/04 die Einführung dieser neuen Prüfungsform mit mehreren regionalen und zentralen Tagungen für Fachbereichs- und Studienleiter begleitete. Diese Veranstaltungen im Vor- feld der ersten Präsentationsprüfungen verfolgten neben dem Ziel der Rechtssicherheit durch Information über die Vorgaben der neuen VOGO/BG die Absicht, die Adressaten für didaktisch-methodische Innovationen des neuen Prüfungsformats zu sensibilisieren, indem an grundkursbezogenen Unterrichts- und Prüfungskonzepten gearbeitet wurde. Zur Unterstützung der Schulen richtete die Arbeitsgruppe auf dem Bildungsserver Hessen eine eigene Plattform zum '5. Prüfungsfach' ein. Hier wurden ab 2003 Beispielthemen und - über ein Internet-Forum - rechtliche Klärungen und organisatorische Hilfen zu einzelnen Aspekten der Präsentationsprüfung bereitgestellt. Dieser interaktiven Komponente verdankt die Arbeitsgruppe zahlreiche Kontakte und Anregungen. 3 eBooks > Sachbücher , GRIN, Thomas V. Machui & Christian Koch, GRIN, V.<

2005, ISBN: 9783640083947

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Amt für Lehrerbildung, Hessen, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Bericht untersucht die ersten Präsentations… Plus…

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Amt für Lehrerbildung, Hessen, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Bericht untersucht die ersten Präsentationsprüfungen im Abitur (im Folgenden: PP), die im Juni 2005 stattfanden. 1 Den Auftrag dazu erhielt die Arbeitsgruppe zur Weiterent- der gymnasialen Oberstufe durch das Ministerium im Juli 2005. 2 Der Bericht stützt sich erstens auf Vorarbeiten der Arbeitsgruppe, die seit dem Schuljahr 2003/04 die Einführung dieser neuen Prüfungsform mit mehreren regionalen und zentralen Tagungen für Fachbereichs- und Studienleiter begleitete. Diese Veranstaltungen im Vor- feld der ersten Präsentationsprüfungen verfolgten neben dem Ziel der Rechtssicherheit durch Information über die Vorgaben der neuen VOGO/BG die Absicht, die Adressaten für didaktisch-methodische Innovationen des neuen Prüfungsformats zu sensibilisieren, indem an grundkursbezogenen Unterrichts- und Prüfungskonzepten gearbeitet wurde. Zur Unterstützung der Schulen richtete die Arbeitsgruppe auf dem Bildungsserver Hessen eine eigene Plattform zum '5. Prüfungsfach' ein. Hier wurden ab 2003 Beispielthemen und - über ein Internet-Forum - rechtliche Klärungen und organisatorische Hilfen zu einzelnen Aspekten der Präsentationsprüfung bereitgestellt. Dieser interaktiven Komponente verdankt die Arbeitsgruppe zahlreiche Kontakte und Anregungen. 3 eBooks > Sachbücher , GRIN, GRIN<

2006, ISBN: 9783640083947

eBooks, eBook Download (PDF), 1. Auflage, [PU: GRIN Verlag], GRIN Verlag, 2006