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Gelingende Identitätsentwicklung als Anspruch an Erziehungs- und Bildungsprozesse - Sabine Sternig
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Gelingende Identitätsentwicklung als Anspruch an Erziehungs- und Bildungsprozesse - Livres de poche

2010, ISBN: 3640657977

[EAN: 9783640657971], Neubuch, [PU: GRIN Verlag], Druck auf Anfrage Neuware -Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, FH Kärnten, Standort Spittal (F… Plus…

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2010, ISBN: 9783640657971

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, FH Kärnten, Standort Spittal (Fachhochschule Kärnten), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit b… Plus…

Nr. A1013396178. Frais d'envoiLieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.38)
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2010

ISBN: 9783640657971

GRIN Verlag, Taschenbuch, Auflage: 3. 56 Seiten, Publiziert: 2010-07-13T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 9783640657971, 0.19 kg, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Erz… Plus…

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2010, ISBN: 9783640657971

[PU: GRIN Verlag], 56 Seiten Taschenbuch, Größe: 14.8 x 0.3 x 21 cm Gepflegter, sauberer Zustand. 3. Auflage. 8339016/2, DE, [SC: 3.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, 3., Pay… Plus…

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2010, ISBN: 3640657977

[EAN: 9783640657971], Gebraucht, guter Zustand, [PU: GRIN Verlag], 56 Seiten Gepflegter, sauberer Zustand. 3. Auflage. 8339016/2 Taschenbuch, Größe: 14.8 x 0.3 x 21 cm, Books

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Détails sur le livre
Gelingende Identitätsentwicklung als Anspruch an Erziehungs- und Bildungsprozesse
Auteur:
Titre:
ISBN:

9783640657971


Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem Thema der Identitätsentwicklung bei Kindern und Jugendlichen. Meine Fragestellung lautet, ob eine gelingende Identitätsentwicklung Ziel von Erziehung und Bildung sein soll und welche Möglichkeiten es gibt, dies durch die Institution der Sozialen Arbeit zu fördern.Mittels der Methode eines diskursiven Theorie- und Zeitvergleiches beleuchte ich die Identitätstheorien von Erik Erikson und Heiner Keupp, um Entwicklung, Aufbau und Bedarf von Identität zu erfassen. In einem weiteren Teil der Ausführungen befrage ich die Theorien von Erikson und Keupp bezüglich des Gelingens in Bezug auf Identitätsentwicklung und hinsichtlich der Verwertbarkeit für die Soziale Arbeit.Es zeigt sich, dass Notwendigkeit von Erziehungs- und Bildungsangeboten in Bereichen wie Sinn- und Werteentwicklung, Netzwerkbildung, Beziehungsarbeit, beruflicher Perspektivenplanung und (Wieder-) Eingliederungsprozesse in den Arbeitsmarkt besteht.Schlüsselbegriffe: Identität, Bildung, Erziehung, Kohärenz, Individualisierung

Informations détaillées sur le livre - Gelingende Identitätsentwicklung als Anspruch an Erziehungs- und Bildungsprozesse


EAN (ISBN-13): 9783640657971
ISBN (ISBN-10): 3640657977
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2010
Editeur: GRIN Verlag
56 Pages
Poids: 0,095 kg
Langue: ger/Deutsch

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ISBN/EAN: 9783640657971

ISBN - Autres types d'écriture:
3-640-65797-7, 978-3-640-65797-1
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: erikson erik, keupp heiner
Titre du livre: anspruch, identitätsentwicklung

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