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Lehrerbildung: IGLU und die Folgen
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Lehrerbildung: IGLU und die Folgen - nouveau livre

2003, ISBN: 9783810042255

Die Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft hat mit ihrer ersten Tagung zur Lehrerbildung 2002 in Berlin und dem 2003 erschienen Tagungsband "Lehrerbildung in der Diskussion" akt… Plus…

Nr. 978-3-8100-4225-5. Frais d'envoiWorldwide free shipping, , DE. (EUR 0.00)
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Lehrerbildung: IGLU und die Folgen - nouveau livre

ISBN: 9783810042255

Seit die Ergebnisse der 'Internationalen Grundschul-Leseuntersuchung' IGLU vorliegen, in der speziell die Leistungsfähigkeit der Grundschule dargestellt wird, hat die DGfE in diesem Band … Plus…

Nr. A1000627037. Frais d'envoi, , DE. (EUR 0.00)
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Lehrerbildung: IGLU und die Folgen - Hans Merkens
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Hans Merkens:
Lehrerbildung: IGLU und die Folgen - Livres de poche

ISBN: 9783810042255

Paperback, [PU: Springer Fachmedien Wiesbaden], Seit die Ergebnisse der "Internationalen Grundschul-Leseuntersuchung" IGLU vorliegen, in der speziell die Leistungsfahigkeit der Grundschul… Plus…

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Merkens, Hans (Herausgeber):
Lehrerbildung: IGLU und die Folgen - nouveau livre

2004, ISBN: 3810042250

2004 Kartoniert / Broschiert Ausbildung / Lehrerausbildung, Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung, Schullehrer; Erziehungskompetenz; Grundschule; Hochschule; Lehramtstudium; Lehrer, mit … Plus…

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Lehrerbildung: IGLU und die Folgen - Merkens, Hans
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Lehrerbildung: IGLU und die Folgen - Livres de poche

2004, ISBN: 9783810042255

[ED: Taschenbuch], [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, 140, [GW: 209g], 2004

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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
Lehrerbildung: IGLU und die Folgen
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ISBN:

9783810042255


Seit die Ergebnisse der "Internationalen Grundschul-Leseuntersuchung" IGLU vorliegen, in der speziell die Leistungsfähigkeit der Grundschule dargestellt wird, hat die DGfE in diesem Band die Diskussion über mögliche Konsequenzen eröffnet, die aus dieser Untersuchung sowohl für die Grundschullehrer als auch allgemein für die Lehrerbildung resultieren.

Informations détaillées sur le livre - Lehrerbildung: IGLU und die Folgen


EAN (ISBN-13): 9783810042255
ISBN (ISBN-10): 3810042250
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2004
Editeur: VS Verlag für Sozialwissenschaften
140 Pages
Poids: 0,206 kg
Langue: ger/Deutsch

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ISBN/EAN: 9783810042255

ISBN - Autres types d'écriture:
3-8100-4225-0, 978-3-8100-4225-5
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: hans merkens, ursula nölle, merk hans, hans will, hans see, hans much, merken, steven lehrer
Titre du livre: lehrerbildung iglu folgen, lehrerbild lehrerbildung, erziehungswissenschaft, die gesellschaft der gesellschaft, und die folgen, schriften

Données de l'éditeur

Auteur: Hans Merkens
Titre: Schriften der DGfE; Lehrerbildung: IGLU und die Folgen
Editeur: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
140 Pages
Date de parution: 2004-01-29
Wiesbaden; DE
Langue: Allemand
54,99 € (DE)
56,53 € (AT)
61,00 CHF (CH)
Available
140 S. 17 Abb.

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik; Pädagogik; Verstehen; Erziehungskompetenz; Grundschule; Hochschule; IGLU; Lehramtstudium; Lehrer; Lehrerbildung; Schullehrer; Education; EA

IGLU und die Folgen — Einleitende Bemerkungen.- (Was) können wir aus IGLU für die Lehrerbildung lernen?.- Naturwissenschaftliche Kompetenz in der Grundschule: Konsequenzen für den Sachunterricht und die Lehrerbildung.- Zusammenfassung der Diskussion (1).- Was bedeutet IGLU für Konzepte der Lehrerbildung im Grundschulbereich?.- Naturwissenschaftliches Lernen in der Grundschule — Welche Kompetenzen brauchen Grundschullehrkräfte?.- Lehrerbildung zwischen lehrbarem Wissen und erlernbarem Können — Eine Interpretation von Kommunikationsstörungen und ein Vorschlag.- Zusammenfassung der Diskussion (2).- Die Berücksichtigung sprachlicher und kultureller Heterogenität in der Lehrerbildung für die Grundschule.- Kompetenzorientierung in der Ausbildung von Grundschullehrerinnen und Grundschullehrern.- IGLU und die Folgen — Quo vadis Lehrerbildung für das Lehramt an Grundschulen?.- Verzeichnis der Autoren.
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