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Einführung in die Erwachsenenbildung - Jürgen Wittpoth
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Jürgen Wittpoth:

Einführung in die Erwachsenenbildung - Livres de poche

2013, ISBN: 3825285294

[EAN: 9783825285296], Neubuch, [PU: UTB Gmbh Sep 2013], ANDRAGOGIK; BILDUNG / ERWACHSENENBILDUNG; BERUFSPÄDAGOGIK; TÄTIGKEITSPROFILE, Neuware - Print on Demand Ausgabe (Lieferzeit ca. 5-6… Plus…

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Einführung in die Erwachsenenbildung - nouveau livre

2013, ISBN: 3825285294

Die Einführung folgt einer doppelten Zielsetzung: Zum einen soll verständlich werden, was Erwachsenenbildung ist. Dazu werden die Themen, Institutionen und Handlungsfelder, auf die sich d… Plus…

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Einführung in die Erwachsenenbildung - nouveau livre

2013

ISBN: 3825285294

Die Einführung folgt einer doppelten Zielsetzung: Zum einen soll verständlich werden, was Erwachsenenbildung ist. Dazu werden die Themen, Institutionen und Handlungsfelder, auf die sich d… Plus…

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Einführung in die Erwachsenenbildung - Wittpoth, Jürgen
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Einführung in die Erwachsenenbildung - Livres de poche

2013, ISBN: 9783825285296

Die Einführung vermittelt die zentralen Aspekte der Erwachsenenbildung und hilft, Positionen und Ansätze zu verstehen und einzuordnen. Das Buch liefert eine Reflexion und Annäherung an di… Plus…

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Einführung in die Erwachsenenbildung (Einführungstexte Erziehungswissenschaft) - Jürgen Wittpoth
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Einführung in die Erwachsenenbildung (Einführungstexte Erziehungswissenschaft) - edition reliée, livre de poche

2013, ISBN: 9783825285296

UTB GmbH, Stuttgart, Gebundene Ausgabe, Auflage: 4. überarb. u. aktual. Aufl. 232 Seiten, Publiziert: 2013-09-18T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 37796083, Verkaufsrang: 60… Plus…

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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
Einführung in die Erwachsenenbildung (Einführungstexte Erziehungswissenschaft)
Auteur:
Titre:
ISBN:

9783825285296

Informations détaillées sur le livre - Einführung in die Erwachsenenbildung (Einführungstexte Erziehungswissenschaft)


EAN (ISBN-13): 9783825285296
ISBN (ISBN-10): 3825285294
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2013
Editeur: UTB GmbH, Stuttgart
232 Pages
Poids: 0,468 kg
Langue: deu

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ISBN/EAN: 9783825285296

ISBN - Autres types d'écriture:
3-8252-8529-4, 978-3-8252-8529-6
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: wittpot, wittpoth jürgen
Titre du livre: einführung, die, erziehungswissenschaft erwachsenenbildung, einf

Données de l'éditeur

Auteur: Jürgen Wittpoth
Titre: Einführungstexte Erziehungswissenschaft; Einführung in die Erwachsenenbildung; Wittpoth, Einf.Erwachsenenbild.
Editeur: UTB; Verlag Barbara Budrich
232 Pages
Date de parution: 2013-09-18
Stuttgart; DE
Imprimé / Fabriqué en
Poids: 0,459 kg
Langue: Allemand
23,90 € (DE)
24,60 € (AT)
32,00 CHF (CH)
Available

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Berufspädagogik; Erwachsenenbildung; Tätigkeitsprofile; Einführungen und Grundlegungen; Grundlagen (Bachelor); Vertiefung (Master); Pädagogik; Erwachsenenbildung; ED; E107

Editorial zu den Einführungstexten Erziehungswissenschaft 5 1. Perspektiven auf die Erwachsenenbildung und die Bildung Erwachsener 9 2. Historische Betrachtungen 15 2.1. Zur Historiographie der Erwachsenenbildung 15 2.2. Buchdruck und die Bildung Erwachsener 17 2.3. ‚Geschichte der Erwachsenenbildung‘ oder ‚Erwachsenenbildung in der Geschichte‘? 23 3. Theoretische Zugänge 35 3.1. Eine Theorie der Erwachsenenbildung? 36 3.2. Theorieansätze und Bezugsebenen 39 3.2.1. Bezugsebene: Gesellschaft 41 3.2.2. Bezugsebene: Institution/ Organisation 46 3.2.3. Bezugsebene: Individuum/ Interaktion 53 3.2.4. ‚Kreuz & quer‘ 61 4. Forschung 65 4.1. Stationen der Erwachsenenbildungsforschung 67 4.2. Forschungsthemen und Forschungsfelder 71 4.3. Forschungsmethoden 85 4.4. Programmatik – Theorie – Empirie: ‚Vernetzung‘ zum Beispiel 92 4.4.1. Ausgangsüberlegungen 93 4.4.2. Anlage und Ablauf der Untersuchung 96 4.4.3. Synthese & Resümee 102 5. Der ‚quartäre Sektor‘ des Bildungssystems: Strukturen, Institutionen, Aktivitäten 107 5.1. Strukturen der Weiterbildung in Deutschland 108 5.2. Träger- und Institutionenprofile 128 5.2.1. Der Bereich primär beruflich orientierter Weiterbildung 131 5.2.2. Der Bereich primär allgemein orientierter Weiterbildung 162 8 6. Erwachsenenbildung als Beruf 179 6.1. Tätigkeitsprofile klassisch: Die Konstituierungsphase institutionalisierter Erwachsenenbildung 181 6.2. Weiterbildung und Erziehung in betrieblichen Kontexten 188 6.3. Diffundierungstendenzen 194 7. Studium der Erwachsenenbildung und Arbeitsmarkt 203 7.1. Viele Wege führen nach Rom 204 7.2. Das rechte Maß zur rechten Zeit 207 7.3. Der Arbeitsmarkt für Erwachsenenbildner 211 Literatur 215 Einführungen 215 Nachschlagewerke 215 Zeitschriften 215 Literaturverzeichnis zu den einzelnen Kapiteln: 216 1. Perspektiven auf die Erwachsenenbildung und die Bildung Erwachsener 216 2. Historische Betrachtungen 216 3. Theoretische Zugänge 217 4. Forschung 220 5. Der ‚quartäre Sektor‘ des Bildungssystems: Strukturen, Institutionen, Aktivitäten 223 Internet 228 6. Erwachsenenbildung als Beruf 228 7. Studium der Erwachsenenbildung und Arbeitsmarkt 230 Internet 231 Hinweise zum Autor 232

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