Ist "Kompetenz" nur ein Modebegriff oder bedeuten Kompetenz-Konzepte mehr als allgemeine Fähigkeiten? Am Beispielfeld von Sprache, Medien und Kultur wird die theoretische, bildungswissens… Plus…
Ist "Kompetenz" nur ein Modebegriff oder bedeuten Kompetenz-Konzepte mehr als allgemeine Fähigkeiten? Am Beispielfeld von Sprache, Medien und Kultur wird die theoretische, bildungswissenschaftliche und pädagogischpraktische Rolle von Kompetenzen eingehend diskutiert. Durch den inhaltlich wie formal homologen Aufbau der einzelnen Beiträge eignet sich der Band auch als Grundlage für ein einsemestriges Seminar im Bachelor- oder Masterabschnitt bildungswissenschaftlicher Studiengänge. E-Book, Budrich<
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*Sinn und Unsinn von Kompetenzen* - Fähigkeitskonzepte im Bereich von Sprache Medien und Kultur / pdf eBook für 16.99 € / Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildu… Plus…
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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant
Informations détaillées sur le livre - Sinn und Unsinn von Kompetenzen
EAN (ISBN-13): 9783847403128 ISBN (ISBN-10): 3847403125 Date de parution: 2014 Editeur: Budrich
Livre dans la base de données depuis 2014-03-29T14:15:45+01:00 (Zurich) Page de détail modifiée en dernier sur 2023-11-18T15:18:28+01:00 (Zurich) ISBN/EAN: 9783847403128
ISBN - Autres types d'écriture: 3-8474-0312-5, 978-3-8474-0312-8 Autres types d'écriture et termes associés: Auteur du livre: grabowski, grabow Titre du livre: sinn und unsinn von kompetenzen
Données de l'éditeur
Auteur: Joachim Grabowski Titre: Sinn und Unsinn von Kompetenzen - Fähigkeitskonzepte im Bereich von Sprache, Medien und Kultur Editeur: Verlag Barbara Budrich; Verlag Barbara Budrich 220 Pages Date de parution: 2014-01-22 Leverkusen-Opladen; DE Imprimé / Fabriqué en Langue: Allemand 16,99 € (DE) 17,20 € (AT) Available
EA; E107; Nonbooks, PBS / Pädagogik; Bildungsstrategien und -politik; Verstehen; Kompetenzen; Bildungswissenschaft; Sprache und Medien; Optimieren; Studierende und WissenschaftlerInnen aus bildungswissenschaftlichen Disziplinen (Psychologie, Erziehungswissenschaft, Sprach-, Medien- und Kulturwissenschaft), mit Schule, Bildungssystem und Lehrämtern befasste Personen; BC
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