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Carsten Q. Schneider; Claudius Wagemann:

Qualitative Comparative Analysis (QCA) und Fuzzy Sets - Première édition

2007, ISBN: 9783866490680

Livres de poche

Ein Lehrbuch für Anwender und jene, die es werden wollen, Softcover, Dieses Buch führt in ?Qualitative Comparative Analysis? (QCA) ein, eine neuartige Methode zum systematischen qualitati… Plus…

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Qualitative Comparative Analysis (QCA) und Fuzzy Sets - edition reliée, livre de poche

2007, ISBN: 9783866490680

[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: Verlag Barbara Budrich], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dieses Buch fuehrt in Qualit… Plus…

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2007

ISBN: 9783866490680

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Verlag Barbara Budrich, Taschenbuch, Auflage: 1, 287 Seiten, Publiziert: 2007-07-03T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.95 kg, Recht, Kategorien, Bücher, Soziologie, Sozialwissenschaft, Com… Plus…

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2007, ISBN: 9783866490680

Barbara Budrich, Paperback, 287 Seiten, Publiziert: 2007-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.43 kg, Comics & Graphic Novels, Subjects, Books, Algorithms, Programming, Computing & Inte… Plus…

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Détails sur le livre
Qualitative Comparative Analysis (QCA) und Fuzzy Sets: Ein Lehrbuch für Anwender und jene, die es werden wollen

Dieses Buch führt in ,Qualitative Comparative Analysis' (QCA) ein, eine neuartige Methode zum systematischen qualitativen Fallvergleich. Dabei werden die ältere QCAVersion, die Fuzzy-Set- Variante und jüngste Neuerungen mit theoretischen Darstellungen, Beispielen aus der Forschungspraxis und Übungsaufgaben ausführlich und verständlich dargestellt. Das Buch führt in QCA und fs/QCA zum ersten Mal in deutscher Sprache ein. Dabei werden die mathematischen Grundlagen der Methode, die auf Boolescher Algebra und Fuzzy- Algebra basieren, auf einfache und verständliche Weise erklärt, die computergestützte Durchführung der Analysen anschaulich vorgestellt, und die Nützlichkeit der Methode an mehreren Beispielen aus der empirischen Forschungspraxis demonstriert. Übungsaufgaben zu allen Kapiteln runden die Darstellung ab. Dabei gehen die Autoren auf neueste Entwicklungen innerhalb von QCA und fs/QCA wie Evaluationsparameter, Zwei- Schritt-Ansätze und den Wahrheitstafelalgorithmus ein. Das Buch von Schneider und Wagemann - beide mit langjähriger Erfahrung in Forschung und Lehre auf dem Gebiet - stellt damit den aktuellen Stand der Entwicklung von QCA und fs/QCA dar und wendet sich sowohl an Studenten als auch an ForschungspraktikerInnen. Diese umfassende Einführung ermöglicht außerdem, die methodologischen und epistemologischen Implikationen von QCA angemessen zu bewerten.

Informations détaillées sur le livre - Qualitative Comparative Analysis (QCA) und Fuzzy Sets: Ein Lehrbuch für Anwender und jene, die es werden wollen


EAN (ISBN-13): 9783866490680
ISBN (ISBN-10): 3866490682
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2007
Editeur: Verlag Barbara Budrich
287 Pages
Poids: 0,425 kg
Langue: ger/Deutsch

Livre dans la base de données depuis 2007-07-01T03:19:19+02:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 9783866490680

ISBN - Autres types d'écriture:
3-86649-068-2, 978-3-86649-068-0
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: wagemann, claudius, carsten, barbara schneider
Titre du livre: lehrbuch der analysis, für anwender, comparativ, fuzzy set, qualitative comparative analysis qca und fuzzy sets ein lehrbuch anwender und jene die werden wollen, lehrbuch schneider


Données de l'éditeur

Auteur: Carsten Schneider; Claudius Wagemann
Titre: Qualitative Comparative Analysis (QCA) und Fuzzy Sets - Ein Lehrbuch für Anwender und jene, die es werden wollen
Editeur: Verlag Barbara Budrich; Verlag Barbara Budrich
287 Pages
Date de parution: 2007-07-03
Leverkusen-Opladen; DE
Imprimé / Fabriqué en
Poids: 0,381 kg
Langue: Allemand
24,90 € (DE)
25,60 € (AT)
31,60 CHF (CH)
POD
148mm x 210mm x 14mm

BC; Hardcover, Softcover / Soziologie/Methoden der empirischen und qualitativen Sozialforschung; Sozialforschung und -statistik; Verstehen; Qualitative Comparative Analysis; Systematischer Fallvergleich; Qualitative Methoden; Studierende (Master-Niveau) der Sozialwissenschaften, Doktoranden, Lehrende, Mitarbeiter in wissenschaftlichen Forschungsinstituten; EA; E107


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