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Leseförderung mit Rätselgeschichten : Wer, wie, was war's?: Für das 3. / 4. Schuljahr. 3./4. Schuljahr - Verena Ben Hmida-Mairinger
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Verena Ben Hmida-Mairinger:

Leseförderung mit Rätselgeschichten : Wer, wie, was war's?: Für das 3. / 4. Schuljahr. 3./4. Schuljahr - Livres de poche

2014, ISBN: 3867235376

[EAN: 9783867235372], Neubuch, [SC: 2.7], [PU: Westermann Lernwelten, Schubi Lernmedien Aug 2014], DEUTSCH, DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE, FREIE UNTERRICHTSMATERIALIEN, KOPIERVORLAGEN, Neuware… Plus…

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2014, ISBN: 3867235376

[EAN: 9783867235372], Neubuch, [PU: Westermann Lernwelten, Schubi Lernmedien Aug 2014], DEUTSCH, DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE, FREIE UNTERRICHTSMATERIALIEN, KOPIERVORLAGEN, Neuware - Jeder de… Plus…

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Leseförderung mit Rätselgeschichten | Wer, wie, was war's?: Für das 3. / 4. Schuljahr. 3./4. Schuljahr | Verena Ben Hmida-Mairinger | Taschenbuch | 64 S. | Deutsch | 2014 | Schubi Lernmedien - Ben Hmida-Mairinger, Verena
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Leseförderung mit Rätselgeschichten | Wer, wie, was war's?: Für das 3. / 4. Schuljahr. 3./4. Schuljahr | Verena Ben Hmida-Mairinger | Taschenbuch | 64 S. | Deutsch | 2014 | Schubi Lernmedien - Livres de poche

2014

ISBN: 9783867235372

[ED: Taschenbuch], [PU: Schubi Lernmedien], Jeder der fantasievollen Erzähltexte in diesem Kopiervorlagenband fordert zu kleinen Knobeleien heraus. Textentlastende Illustrationen und fant… Plus…

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Leseförderung mit Rätselgeschichten: Wer, wie, was war's? Für das 3. / 4. Schuljahr (Lesen - Verstehen - Ausführen: Kleine Experimente und Zaubertricks) - Ben Hmida-Mairinger, Verena
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2014, ISBN: 9783867235372

Illustrator: Leonhardt, Bianka, SCHUBI Lernmedien, Taschenbuch, 64 Seiten, Publiziert: 2014-08-06T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 41210759, Verkaufsrang: 302093, Schule & … Plus…

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[ED: Taschenbuch], [PU: Westermann Lernwelten GmbH], Unbenutztes Exemplar, DE, [SC: 1.90], wie neu, privates Angebot, 297x210x6 mm, 64, [GW: 284g], Banküberweisung, PayPal, Selbstabholung… Plus…

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Détails sur le livre
Leseförderung mit Rätselgeschichten: Wer, wie, was war's? Für das 3. / 4. Schuljahr (Lesen - Verstehen - Ausführen: Kleine Experimente und Zaubertricks)
Auteur:
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9783867235372

Informations détaillées sur le livre - Leseförderung mit Rätselgeschichten: Wer, wie, was war's? Für das 3. / 4. Schuljahr (Lesen - Verstehen - Ausführen: Kleine Experimente und Zaubertricks)


EAN (ISBN-13): 9783867235372
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Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2014
Editeur: SCHUBI Lernmedien

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ISBN/EAN: 9783867235372

ISBN - Autres types d'écriture:
3-86723-537-6, 978-3-86723-537-2
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: mairinger, leonhardt, ben, mair, westermann, schuler georg, verena
Titre du livre: ben, zaubertricks, das verstehen, und das war, lesen mit, kleine experimente, wie wär, leseförderung mit rätselgeschichten wer wie was war für das schuljahr, drei, das kleine sturmliederbuch, wie muss, lesen verstehen ausführen

Données de l'éditeur

Auteur: Verena Ben Hmida-Mairinger
Titre: Lesen - Verstehen - Ausführen; Leseförderung mit Rätselgeschichten; Leseförderung mit Rätselgeschichten - Kleine Experimente und Zaubertricks; Wer, wie, was war's? Für das 3. / 4. Schuljahr
Editeur: SCHUBI Lernmedien; Westermann Lernwelten GmbH
Date de parution: 2014-08-06
Braunschweig; DE
Imprimé / Fabriqué en
Poids: 0,284 kg
Langue: Allemand
21,50 € (DE)
21,50 € (AT)
31,00 CHF (CH)
Available
210mm x 297mm x 6mm

BC; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Grundschule; Schule und Lernen: Erstspracherwerb; Schulbücher; Deutsch; Deutsch als Zweitsprache; Freie Unterrichtsmaterialien; Kopiervorlagen; Luxemburg; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Bayern; Baden-Württemberg; Hessen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Schweiz; Deutsch; Für die Grundschule; 3.Lernjahr; 4.Lernjahr; empfohlenes Alter: ab ca. 8 Jahre

Die Texte und spielerischen Aufgaben fördern Sprachentwicklung, logisches Denken und Fantasie in gleichem Maße und geben Impulse zur Auseinandersetzung mit den Textinhalten, aber auch zum Schreiben eigener Geschichten. Didaktische Hinweise umreißen Einsatzmöglichkeiten der Materialien im thematisch orientierten Unterricht.

3./4. Klasse, Primarstufe, Förderschule

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