Mariangela Gius:Forme, azioni e suoni per il diritto all'educazione
- livre d'occasion 2014, ISBN: 9788881073825
Forme, azioni e suoni per il diritto all'educazione, libro di Mariangela Giusti,Chiara Lugarini, edito da Guerini Scientifica. In seguito alle normative del 2012, 2013, 2014, la scuola it… Plus…
Forme, azioni e suoni per il diritto all'educazione, libro di Mariangela Giusti,Chiara Lugarini, edito da Guerini Scientifica. In seguito alle normative del 2012, 2013, 2014, la scuola italiana dei primi decenni del 2000 ha tutte le caratteristiche per essere scuola dell'inclusione. Le normative (leggi, decreti, circolari) ci sono e rimandano alla visione globale del diritto all'educazione per tutti, sancito dalla Costituzione e dalla Convenzione internazionale sui Diritti dell'Infanzia . Il compito di dare concretezza a questo diritto è affidato a docenti, educatori e educatrici spesso giovani, alle prime esperienze lavorative, o che hanno svolto altre professioni prima di occuparsi di educazione. Sono professionisti pieni di buone intenzioni, ma inesperti; hanno bisogno di confronto e formazione. L'obiettivo del libro è coniugare il diritto all'educazione di tutti con le capacità di coloro che hanno il compito d'insegnare e educare e che, soprattutto all'inizio, vorrebbero avere dei modelli da seguire. Sono, per esempio gli insegnanti che partecipano ai concorsi a cattedra oppure quelli che seguono i TFA (Tirocini Formativi Assistiti) o i PAS (Percorsi Abilitanti Speciali). Il punto di riferimento di questo libro è la Convenzione sui diritti dell'Infanzia , un documento forse poco noto ai neoinsegnanti e ai neoeducatori, ma fondamentale da conoscere, usare, fare proprio. Il libro offre molti modelli possibili di laboratori educativi e didattici, descritti in modo tale da essere formativi per chi svolge (o svolgerà in futuro) varie professioni nel campo dell'educazione. Media > Libri Saggistica > Didattica Saggistica > Didattica, Guerini Scientifica<
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Giusti Mariangela; Lugarini Chiara:Forme, azioni e suoni per il diritto all'educazione
- edition reliée, livre de poche 2015, ISBN: 9788881073825
Milano, 2015; br., pp. 272. In seguito alle normative del 2012, 2013, 2014, la scuola italiana dei primi decenni del 2000 ha tutte le caratteristiche per essere scuola dell'inclusione. Le… Plus…
Milano, 2015; br., pp. 272. In seguito alle normative del 2012, 2013, 2014, la scuola italiana dei primi decenni del 2000 ha tutte le caratteristiche per essere scuola dell'inclusione. Le normative (leggi, decreti, circolari) ci sono e rimandano alla visione globale del diritto all'educazione per tutti, sancito dalla Costituzione e dalla "Convenzione internazionale sui Diritti dell'Infanzia". Il compito di dare concretezza a questo diritto ? affidato a docenti, educatori e educatrici spesso giovani, alle prime esperienze lavorative, o che hanno svolto altre professioni prima di occuparsi di educazione. Sono professionisti pieni di buone intenzioni, ma inesperti; hanno bisogno di confronto e formazione. L'obiettivo del libro ? coniugare il diritto all'educazione di tutti con le capacit? di coloro che hanno il compito d'insegnare e educare e che, soprattutto all'inizio, vorrebbero avere dei modelli da seguire. Sono, per esempio gli insegnanti che partecipano ai concorsi a cattedra oppure quelli che seguono i TFA (Tirocini Formativi Assistiti) o i PAS (Percorsi Abilitanti Speciali). Il punto di riferimento di questo libro ? la "Convenzione sui diritti dell'Infanzia", un documento forse poco noto ai neoinsegnanti e ai neoeducatori, ma fondamentale da conoscere, usare, fare proprio. Il libro offre molti modelli possibili di laboratori educativi e didattici, descritti in modo tale da essere formativi per chi svolge (o svolger? in futuro) varie professioni nel campo dell'educazione. 272 Pages, Guerini Scientifica, 2015<
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Giusti Mariangela; Lugarini Chiara:Forme, azioni e suoni per il diritto all'educazione
- edition reliée, livre de poche 2015, ISBN: 9788881073825
Milano, 2015; br., pp. 272. In seguito alle normative del 2012, 2013, 2014, la scuola italiana dei primi decenni del 2000 ha tutte le caratteristiche per essere scuola dell'inclusione. Le… Plus…
Milano, 2015; br., pp. 272. In seguito alle normative del 2012, 2013, 2014, la scuola italiana dei primi decenni del 2000 ha tutte le caratteristiche per essere scuola dell'inclusione. Le normative (leggi, decreti, circolari) ci sono e rimandano alla visione globale del diritto all'educazione per tutti, sancito dalla Costituzione e dalla "Convenzione internazionale sui Diritti dell'Infanzia". Il compito di dare concretezza a questo diritto 272 Pages, Guerini Scientifica, 2015<
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Mariangela Giusti; Chiara Lugarini:Forme, azioni e suoni per il diritto all'educazione
- Livres de poche 2015, ISBN: 888107382X
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Mariangela Giusti;Chiara Lugarini:Forme, azioni e suoni per il diritto all'educazione
- nouveau livre ISBN: 9788881073825
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