Abdoudramane Bakari Diomandé:Causes de la démotivation scolaire en Afrique: cas de la Côte d'Ivoire : Une étude sur la démotivation scolaire, en Afrique subsaharienne
- Livres de poche ISBN: 363954837X
[EAN: 9783639548372], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Éditions Universitaires Européennes], CÔTE D'IVOIRE ET AFRIQUE, CAUSES DE LA DÉMOTIVATION, Druck auf Anfrage Neuware - Scolariser, c'est s'e… Plus…
[EAN: 9783639548372], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Éditions Universitaires Européennes], CÔTE D'IVOIRE ET AFRIQUE, CAUSES DE LA DÉMOTIVATION, Druck auf Anfrage Neuware - Scolariser, c'est s'engager à investir dans l'humain et accepter d'aller à l'école, c'est aussi s'engager sans relâche à emprunter la voie du succès. Mais pourquoi ce désintérêt de nos apprenants pour le savoir qu'ils sont sensés rechercher En toute objectivité, le meilleur rendement exige sans doute des efforts et de meilleures conditions. De façon rationnelle, inconcevable ou incohérent serait d'exiger l'optimal sans garantir le minimal. Ce minimal que nous appelons meilleures conditions dépendent du politique, de la famille, de la santé physique et psychologique, de la pédagogie, de la didactique, du financement, du potentiel, de l'existentiel, de l'engagement autant personnel que collectif. Lors de cette étude qui a porté sur les causes de la démotivation des élèves, il s'est agit : d'enquêter, pour cerner objectivement les différents motifs, de situer les responsabilités, d'évaluer les conséquences sur le rendement scolaire et de proposer des solutions en vue de remédier à ce fléau qui ne gagne que du terrain. Nos investigations bien que centrées sur les élèves ne s'empêchent pas de tenir compte des autres acteurs du système éducatif. 52 pp. Französisch, Books<
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Abdoudramane Bakari Diomandé:Causes de la démotivation scolaire en Afrique: cas de la Côte d'Ivoire
- Livres de poche ISBN: 9783639548372
[ED: Taschenbuch], [PU: Éditions universitaires européennes], Neuware - Scolariser, c'est s'engager à investir dans l'humain et accepter d'aller à l'école, c'est aussi s'engager sans relâ… Plus…
[ED: Taschenbuch], [PU: Éditions universitaires européennes], Neuware - Scolariser, c'est s'engager à investir dans l'humain et accepter d'aller à l'école, c'est aussi s'engager sans relâche à emprunter la voie du succès. Mais pourquoi ce désintérêt de nos apprenants pour le savoir qu'ils sont sensés rechercher En toute objectivité, le meilleur rendement exige sans doute des efforts et de meilleures conditions. De façon rationnelle, inconcevable ou incohérent serait d'exiger l'optimal sans garantir le minimal. Ce minimal que nous appelons meilleures conditions dépendent du politique, de la famille, de la santé physique et psychologique, de la pédagogie, de la didactique, du financement, du potentiel, de l'existentiel, de l'engagement autant personnel que collectif... Lors de cette étude qui a porté sur les causes de la démotivation des élèves, il s'est agit : d'enquêter, pour cerner objectivement les différents motifs, de situer les responsabilités, d'évaluer les conséquences sur le rendement scolaire et de proposer des solutions en vue de remédier à ce fléau qui ne gagne que du terrain. Nos investigations bien que centrées sur les élèves ne s'empêchent pas de tenir compte des autres acteurs du système éducatif., DE, [SC: 2.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x mm, 52, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung, Sofortüberweisung, Internationaler Versand<
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Abdoudramane Bakari Diomandé:Causes de la démotivation scolaire en Afrique: cas de la Côte d'Ivoire
- Livres de poche ISBN: 9783639548372
[ED: Taschenbuch], [PU: Éditions universitaires européennes], Neuware - Scolariser, c'est s'engager à investir dans l'humain et accepter d'aller à l'école, c'est aussi s'engager sans relâ… Plus…
[ED: Taschenbuch], [PU: Éditions universitaires européennes], Neuware - Scolariser, c'est s'engager à investir dans l'humain et accepter d'aller à l'école, c'est aussi s'engager sans relâche à emprunter la voie du succès. Mais pourquoi ce désintérêt de nos apprenants pour le savoir qu'ils sont sensés rechercher En toute objectivité, le meilleur rendement exige sans doute des efforts et de meilleures conditions. De façon rationnelle, inconcevable ou incohérent serait d'exiger l'optimal sans garantir le minimal. Ce minimal que nous appelons meilleures conditions dépendent du politique, de la famille, de la santé physique et psychologique, de la pédagogie, de la didactique, du financement, du potentiel, de l'existentiel, de l'engagement autant personnel que collectif... Lors de cette étude qui a porté sur les causes de la démotivation des élèves, il s'est agit : d'enquêter, pour cerner objectivement les différents motifs, de situer les responsabilités, d'évaluer les conséquences sur le rendement scolaire et de proposer des solutions en vue de remédier à ce fléau qui ne gagne que du terrain. Nos investigations bien que centrées sur les élèves ne s'empêchent pas de tenir compte des autres acteurs du système éducatif., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x mm, 52, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung, Transporte marítimo internacional<
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Diomandé, Abdoudramane Bakari:Causes de la démotivation scolaire en Afrique: cas de la Côte d'Ivoire
- Livres de poche 2017, ISBN: 9783639548372
[ED: Softcover], [PU: Éditions universitaires européennes], Scolariser, c'est s'engager à investir dans l'humain et accepter d'aller à l'école, c'est aussi s'engager sans relâche à emprun… Plus…
[ED: Softcover], [PU: Éditions universitaires européennes], Scolariser, c'est s'engager à investir dans l'humain et accepter d'aller à l'école, c'est aussi s'engager sans relâche à emprunter la voie du succès. Mais pourquoi ce désintérêt de nos apprenants pour le savoir qu'ils sont sensés rechercher ? En toute objectivité, le meilleur rendement exige sans doute des efforts et de meilleures conditions. De façon rationnelle, inconcevable ou incohérent serait d'exiger l'optimal sans garantir le minimal. Ce minimal que nous appelons meilleures conditions dépendent du politique, de la famille, de la santé physique et psychologique, de la pédagogie, de la didactique, du financement, du potentiel, de l'existentiel, de l'engagement autant personnel que collectif... Lors de cette étude qui a porté sur les causes de la démotivation des élèves, il s'est agit : d'enquêter, pour cerner objectivement les différents motifs, de situer les responsabilités, d'évaluer les conséquences sur le rendement scolaire et de proposer des solutions en vue de remédier à ce fléau qui ne gagne que du terrain. Nos investigations bien que centrées sur les élèves ne s'empêchent pas de tenir compte des autres acteurs du système éducatif.
2017. 52 S. 220 mm
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EXEMPLE
Abdoudramane Bakari Diomandé:Causes de la démotivation scolaire en Afrique: cas de la Côte d'Ivoire
- Livres de poche 2017, ISBN: 363954837X
[EAN: 9783639548372], Neubuch, [PU: Editions Universitaires Europeennes EUE Mrz 2017], Neuware - Scolariser, c'est s'engager à investir dans l'humain et accepter d'aller à l'école, c'est … Plus…
[EAN: 9783639548372], Neubuch, [PU: Editions Universitaires Europeennes EUE Mrz 2017], Neuware - Scolariser, c'est s'engager à investir dans l'humain et accepter d'aller à l'école, c'est aussi s'engager sans relâche à emprunter la voie du succès. Mais pourquoi ce désintérêt de nos apprenants pour le savoir qu'ils sont sensés rechercher En toute objectivité, le meilleur rendement exige sans doute des efforts et de meilleures conditions. De façon rationnelle, inconcevable ou incohérent serait d'exiger l'optimal sans garantir le minimal. Ce minimal que nous appelons meilleures conditions dépendent du politique, de la famille, de la santé physique et psychologique, de la pédagogie, de la didactique, du financement, du potentiel, de l'existentiel, de l'engagement autant personnel que collectif. Lors de cette étude qui a porté sur les causes de la démotivation des élèves, il s'est agit : d'enquêter, pour cerner objectivement les différents motifs, de situer les responsabilités, d'évaluer les conséquences sur le rendement scolaire et de proposer des solutions en vue de remédier à ce fléau qui ne gagne que du terrain. Nos investigations bien que centrées sur les élèves ne s'empêchent pas de tenir compte des autres acteurs du système éducatif. 52 pp. Französisch, Books<
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