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EinFach Französisch Unterrichtsmodelle - Helga Bories-Sawala,Rolf Sawala,Catherine Szczesny
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Helga Bories-Sawala,Rolf Sawala,Catherine Szczesny:

EinFach Französisch Unterrichtsmodelle - nouveau livre

ISBN: 9783140624121

Die Modelle sind sämtlich erprobt und an den Bedürfnissen der Schulpraxis in der Sekundarstufe II orientiert. Ihr Ziel ist die Erleichterung der Unterrichtsvorbereitung ; daher zeichnen s… Plus…

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EinFach Französisch Unterrichtsmodelle
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EinFach Französisch Unterrichtsmodelle - nouveau livre

ISBN: 9783140624121

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EinFach Französisch Unterrichtsmodelle
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EinFach Französisch Unterrichtsmodelle
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EinFach Französisch Unterrichtsmodelle - nouveau livre

2008, ISBN: 9783140624121

Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis / La France occupée et la Résistance - Audio-CD, Audio/Hörbuch, [PU: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien], Schöningh Verlag in Westermann … Plus…

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EinFach Französisch Unterrichtsmodelle - Première édition

2008, ISBN: 9783140624121

La France occupée et la Résistance - Audio-CD, Audio/Hörbuch, [PU: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien], [ED: 1], Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien, 2008

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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
EinFach Französisch Unterrichtsmodelle

Die Modelle sind sämtlich erprobt und an den Bedürfnissen der Schulpraxis in der Sekundarstufe II orientiert. Ihr Ziel ist die Erleichterung der Unterrichtsvorbereitung; daher zeichnen sie sich durch Benutzerfreundlichkeit und Überschaubarkeit aus und bieten einen klaren Leitfaden für die Behandlung von Texten und Medien, gerade auch im Hinblick auf das Zentralabitur. Im Mittelpunkt stehen sogenannte Bausteine (modules), die jeweils thematische Schwerpunkte mit entsprechenden Untergliederungen umfassen. Dieses modularisierte System ermöglicht es, Unterrichtsreihen individuell mit unterschiedlichen thematischen und methodischen Akzentuierungen problemlos und variabel zu konzipieren. Ein besonderes Merkmal der Modelle ist ihre Praxisorientierung. Sie bieten einen schnellen Zugriff auf unterschiedliche Materialien wie kopierfähige DIN A4-Arbeitsblätter, Vorschläge für Klassen- und Kursarbeiten, Tafelbilder, konkrete Arbeitsaufträge und Projektvorschläge. Die Modelle ermöglichen einen methodenreichen Unterricht: Handlungsorientierte Methoden sind dabei in gleicher Weise berücksichtigt wie traditionelle Verfahren der Texterschließung und -bearbeitung oder Bild- und Filmanalysen.

Informations détaillées sur le livre - EinFach Französisch Unterrichtsmodelle


EAN (ISBN-13): 9783140624121
ISBN (ISBN-10): 3140624123
Date de parution: 2008
Editeur: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien
Poids: 0,083 kg
Langue: fre/Französisch

Livre dans la base de données depuis 2007-10-28T07:03:55+01:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 3140624123

ISBN - Autres types d'écriture:
3-14-062412-3, 978-3-14-062412-1
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: szczesny, stefan kiesbye, catherine, helga bories sawala
Titre du livre: unterrichtsmodelle, resistance france, französisch einfach, einfach ist, unterricht französisch


Données de l'éditeur

Titre: EinFach Französisch Unterrichtsmodelle; EinFach Französisch Unterrichtsmodelle; EFF A-CD La France occupée et la Résistance - Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis; La France occupée et la Résistance - Audio-CD
Editeur: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien; Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien
Date de parution: 2008-09-17
Braunschweig; DE
Imprimé / Fabriqué en
Poids: 0,093 kg
Langue: Français
25,50 € (DE)
25,80 € (AT)
29,40 CHF (CH)
Available
141mm x 124mm x 10mm
24 Min.

AC; Audio-CD, Kassette / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe II; Schule und Lernen: Moderne (Nicht-Mutter- oder Zweit-) Sprachen; Audio; Französisch; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Bayern; Baden-Württemberg; Hessen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Französisch; Für die Sekundarstufe II; Für die Gemeinschaftsschule; Für die Stadtteilschule; Für das Gymnasium; Für die Integrierte Gesamtschule; Für das berufliche Gymnasium; Für die Fachoberschule; 10.Lernjahr; 11.Lernjahr; 12.Lernjahr; 13.Lernjahr

; daher zeichnen sie sich durch Benutzerfreundlichkeit und Überschaubarkeit aus und bieten einen klaren Leitfaden für die Behandlung von Texten und Medien, gerade auch im Hinblick auf das Zentralabitur.

), die jeweils thematische Schwerpunkte mit entsprechenden Untergliederungen umfassen. Dieses modularisierte System ermöglicht es, Unterrichtsreihen individuell mit unterschiedlichen thematischen und methodischen Akzentuierungen problemlos und variabel zu konzipieren.

. Sie bieten einen schnellen Zugriff auf unterschiedliche Materialien wie kopierfähige DIN A4-Arbeitsblätter, Vorschläge für Klassen- und Kursarbeiten, Tafelbilder, konkrete Arbeitsaufträge und Projektvorschläge.

: Handlungsorientierte Methoden sind dabei in gleicher Weise berücksichtigt wie traditionelle Verfahren der Texterschließung und -bearbeitung oder Bild- und Filmanalysen.

Erleichterung der Unterrichtsvorbereitung Praxisorientierung methodenreichen Unterricht

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