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Pusteblume. Das Sprachbuch - Ausgabe 2010 für Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern und Sachsen-Anhalt: Schülerband 4: Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt.Ausgabe 2010 - Livres de poche

2011, ISBN: 3507426749

[EAN: 9783507426740], [SC: 0.0], [PU: Schroedel Verlag GmbH], Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz kön… Plus…

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Pusteblume. Das Sprachbuch - Ausgabe 2010 für Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern und Sachsen-Anhalt: Schülerband 4: Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt.Ausgabe 2010 - Livres de poche

2011, ISBN: 3507426749

[EAN: 9783507426740], [PU: Schroedel Verlag GmbH], Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen.… Plus…

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Pusteblume. Das Sachbuch / Pusteblume ISBN 978-3-507-42674-0 - Nicht Verfügbar
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Pusteblume. Das Sachbuch / Pusteblume ISBN 978-3-507-42674-0 - Livres de poche

2011

ISBN: 9783507426740

Pusteblume. Das Sachbuch / Pusteblume ISBN 978-3-507-42674-0. Neuwertig, Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], Gewicht: 251g, Produktart: Sprachkurs, Format: Taschenbuch, Anzahl der Seiten:… Plus…

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2011, ISBN: 3507426749

[EAN: 9783507426740], [PU: Schroedel Verlag GmbH], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the … Plus…

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2011, ISBN: 3507426749

[EAN: 9783507426740], [PU: Schroedel Verlag GmbH], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the … Plus…

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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
Pusteblume. Das Sprachbuch - Ausgabe 2010 für Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Thüringen: Schülerband 4
Auteur:
Titre:
ISBN:

9783507426740


Das Sprachbuch bleibt auch in der neuen Aus­ga­be der be­währ­ten Kon­zep­tion von The­men­kapi­teln und Werkstät­ten treu. Sie er­öff­net ver­­schie­de­ne Zu­gänge für indivi­du­el­le Lernan­läs­se und -be­dürf­nisse. Die Tei­le greifen bes­ser ineinan­der und sind durch Verweise verbun­den. Sprach­- und Lese­buch sind optimal mitein­an­der und mit dem Sachbuch vernetzt. Das Sprachbuch zeich­net sich durch ein opti­miertes Dif­fe­­renzie­rungs­konzept aus. Vie­le Übun­gen, Lese- und Ab­schreib­texte wer­den mit unterschiedlichem Um­fang an­ge­­bo­ten, um indi­vi­­du­el­len Fä­hig­kei­ten gerecht zu wer­den. Binnendifferenzier­te Auf­gaben und moti­vie­rende Zusatz­auf­ga­ben ermög­lichen erfolgreiches Üben für je­des Kind. Das Sprachbuch knüpft nun zwei­­­fach an den Anfangsun­ter­richt an: In ¿A wie An­fang¿ üben die Kinder syste­ma­tisch grund­legende Teil­fertig­kei­ten. "In der Schule" bie­tet einen emo­tio­na­len Ein­stieg. In den Themenkapiteln wer­den die Lernbereiche inte­gra­tiv dar­­ge­boten. Sie schlie­­ßen ab mit einer Übungs­- und ei­ner Ideen­kiste, die zu Pro­jekten anregt. In den Werk­stät­­ten wird sys­te­ma­tisch gearbeitet. Es geht um Arbeits­­tech­­ni­­ken, Lern- und Übungs­­­metho­den, Recht­schrei­­bung, Gram­matik und um die Teil­fer­tig­kei­ten des Schreib­pro­zes­ses. Das forschend-entde­ckende Ler­nen steht hier im Fokus. Die neuen "Was kann ich nun?"-Seiten dienen der Selbst­­­­ein­­schät­zung der Kin­der. Das Arbeitsheft setzt das neue Differenzierungskon­zept fort. Die Inhalte der Werkstätten werden ver­tie­fend ge­übt. Auf den Seiten "Das kann ich schon" und "Was kann ich nun?" können die Kinder ih­ren Lernstand ein­schätzen und überprüfen. Die Lernsoftware wurde kom­plett neu konzipiert und ge­stal­tet. Im Arbeits­heft wird auf passende Übun­gen der Soft­ware verwiesen. Zur weiteren Differenzierung gibt es neu das Förderheft und die Forder­kartei. Die Lehrermaterialien bieten nun differenzierte Kopier­vor­lagen, Diagnosematerial und mehr prak­tische An­regungen und Ideen. Das über­sicht­li­che­­re Layout ver­kürzt die Un­­ter­richts­vor­­be­rei­tung. Die CD-ROM ent­hält die Kopier­vor­­lagen als edi­tier­bare Word-Doku­mente und andere hilf­reiche Materia­lien. Neu: Die interaktiven Tafelbilder zum Einsatz am Whiteboard.

Informations détaillées sur le livre - Pusteblume. Das Sprachbuch - Ausgabe 2010 für Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Thüringen: Schülerband 4


EAN (ISBN-13): 9783507426740
ISBN (ISBN-10): 3507426749
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2011
Editeur: Schroedel Verlag GmbH
159 Pages
Poids: 0,396 kg
Langue: ger/Deutsch

Livre dans la base de données depuis 2009-11-11T02:53:44+01:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 9783507426740

ISBN - Autres types d'écriture:
3-507-42674-9, 978-3-507-42674-0
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: schroedel, schrödel, borchert, gruschka
Titre du livre: berlin und brandenburg, sachsen und anhalt, pusteblume das sprachbuch, mecklenburg vorpommern, berlin ach berlin, brandenburg anhalt und thüringen, beyond 2010, mecklenburg mader museumsführer reiseführer west truths farbild deutschland good merian gleisplan sagen landeskarte radfernwege borchert fries dumont erlebte seen adac wanderkarte gewässerkarte radkarte lesebuch witze bildatlas, aus anhalt und thüringen, wer war wer mecklenburg

Données de l'éditeur

Titre: Pusteblume. Das Sprachbuch; Pusteblume. Das Sprachbuch / Pusteblume. Das Sprachbuch - Ausgabe 2010 für Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Thüringen - Ausgabe 2010 für Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Thüringen; Ausgabe 2010 für Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Thüringen / Schülerband 4
Editeur: Schroedel
Date de parution: 2011-01-17
DE
Imprimé / Fabriqué en
Poids: 0,393 kg
Langue: Allemand
22,50 € (DE)
29,60 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)
196mm x 260mm x 10mm

BC; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Schule und Lernen: Erstspracherwerb; Unterrichtswerke; Deutsch; Schülerband; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Thüringen; Deutsch; Für die Grundschule; 4.Lernjahr

Die Pusteblume Sprachbücher berücksichtigen die Fähigkeiten jedes einzelnen Kindes. Das eigenständige und individuelle Lernen wird intensiv unterstützt.

Das Differenzierungskonzept erleichtert effektiv Ihren Unterricht. Differenziertes Wort- und Textmaterial in den Aufgaben sowie die Zusatzaufgaben sind eindeutig und durchgängig gekennzeichnet.

Die Seiten „Was kann ich nun?“ dienen der Selbsteinschätzung und Selbstkontrolle der Kinder. Als Lehrkraft erhalten Sie einen Überblick über den Lernstand der Kinder. Zeigt sich, dass ein Kind einzelne Kompetenzen noch nicht erworben hat, helfen Rückverweise in die Einheiten weiter. Die Kinder können selbst erkennen, auf welchen Seiten sie wiederholend und vertiefend üben können.

Durch mehr Sachorientierung und eine konsequente Abstimmung der Sachthemen ist vernetzter Unterricht mühelos umsetzbar.

Bewährte Merkmale, wie das Konzept aus Themen-Kapiteln und Werkstätten, die Forscheraufgaben, die Abschreibtexte sowie die Übungs- und Ideenkisten, wurden in der Neubearbeitung optimiert.

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